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LEADER |
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ELB220618 |
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FINmELB |
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cr cn||||||||| |
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020 |
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|a 978-958-794-545-4
|q (digital)
|
020 |
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|z 978-958-794-544-7
|q (IBD)
|
020 |
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|z 978-958-794-543-0
|q (papel)
|
035 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
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050 |
1 |
4 |
|a HV6546
|b .C847 2021
|
080 |
|
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|
082 |
0 |
4 |
|a 362.280835
|2 23
|
245 |
0 |
0 |
|a Cuerpo, emociones y sentido de vida :
|b investigación para la comprensión del sufrimiento emocional profundo y la ideación suicida en estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá /
|c Bertha J. Niño M., editora.
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246 |
3 |
0 |
|a Investigación para la comprensión del sufrimiento emocional profundo y la ideación suicida en estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
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250 |
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|a Primera edición.
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264 |
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1 |
|a Bogotá :
|b Universidad Nacional de Colombia. Vicerrectoría de Investigación. Editorial,
|c 2021.
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300 |
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|
|a 1 recurso en línea (303 páginas) :
|b ilustraciones a color, diagramas, fotografías, mapas
|
336 |
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|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
490 |
1 |
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|a Colección Escuela de Pensamiento
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500 |
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|
|a Incluye perfil académico de la editora en la solapa del libro.
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500 |
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|
|a Incluye perfil académico de los autores en las páginas finales del libro.
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500 |
|
|
|a Incluye lista de figuras y tablas.
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504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
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505 |
0 |
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|a Presentación / Bertha J. Niño M. -- Agradecimientos / Dolly Montoya Castaño (rectora) -- Introducción ; El problema: sufrimiento emocional profundo en estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá ; Marco conceptual y antecedentes ; Enfoques aplicados a la investigación ; Premisas de la investigación ; Categorías de análisis ; Sufrimiento emocional profundo ; Suicidología -- Metodología ; Objetivos ; Estructura analítica ; Estrategias metodológicas -- Procedimiento ; Participantes ; Talleres investigativos ; Procedimiento de las entrevistas ; Acciones de seguimiento -- Resultados ; Contextualización de la salud mental y el sufrimiento emocional profundo en las y los estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá ; Organización y vivencia subjetiva 89 Las situaciones de familia en el sufrimiento emocional profundo ; Universidad y comunidad ; Papel de la Universidad en el acompañamiento al sufrimiento emocional profundo -- Discusión: las relaciones y las conexiones ; Sobre el cuerpo y la subjetividad ; Riesgos de suicidio en estudiantes: una mirada desde el enfoque de género ; Riesgo de suicidio asociado a vínculos, relaciones y lugar del estudiante en la familia ; Sufrimiento emocional profundo y riesgo de suicidio asociado a la Universidad ; Universidad protectora de vida ; Factores protectores y resilientes -- Apreciaciones conclusivas, aprendizajes y recomendaciones ; Fortalecer la autonomía: el tejido en red, la atención y prevención desde los escenarios colectivos atendiendo a las particularidades de los sujetos --.
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505 |
0 |
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|a Casa Tejido de Vida. Propuesta de intervención en sufrimiento emocional profundo e ideación suicida en estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia -- Algunos elementos para retroalimentar la política en la Universidad ; Sufrimiento emocional profundo e ideación suicida en la población joven ; La salud mental integral: un compromiso con la comunidad universitaria ; Recomendaciones a la política de salud mental -- Anexo. Propuesta de herramientas para el diseño y desarrollo de talleres con madres y padres de familia.
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520 |
3 |
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|a Este libro presenta los principales hallazgos de la investigación que, sobre sufrimiento emocional profundo e ideación suicida, se adelantó con estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá; siendo su propósito comprender de manera más cercana las implicaciones psicológicas, emocionales y de sentido, vinculados al sufrimiento emocional y psíquico de los estudiantes junto a la toma de decisiones sobre su propia vida. A partir de esta, se plantean modelos de atención más integrales e integrativos con dinámicas altamente participativas de habla y escucha, para aquellos estudiantes que viven un sufrimiento profundo y desestabilizador, y herramientas de acompañamiento e intervención con las familias, amigos y compañeros de los estudiantes en situaciones de crisis profunda y de aquellos que han partido de este mundo por decisión propia.
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588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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610 |
2 |
4 |
|a Universidad Nacional de Colombia (Sede Bogotá)
|x Investigaciones.
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650 |
1 |
4 |
|a Suicidio
|x Prevención y control.
|
650 |
1 |
4 |
|a Suicidiología.
|
650 |
1 |
4 |
|a Ideación suicida.
|
650 |
1 |
4 |
|a Estrés psicológico
|x Prevención & control.
|
650 |
1 |
4 |
|a Relaciones familiares.
|
650 |
1 |
4 |
|a Investigación participativa basada en la comunidad.
|
650 |
1 |
4 |
|a Estudiantes universitarios
|x Conducta de vida
|z Bogotá
|z Colombia.
|
655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
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700 |
1 |
|
|a Niño Martínez, Bertha Jeannette,
|d 1960-
|e editor,
|e autor,
|e coordinador de investigación.
|
700 |
1 |
|
|a Díaz Leguizamón, Carmen Lucía,
|d 1958-
|
700 |
1 |
|
|a Olaya, Eucaris,
|d 1968-
|
700 |
1 |
|
|a Torres Cárdenas, Vilma María de Jesús,
|d 1960-
|e autor,
|e investigador.
|
700 |
1 |
|
|a Márquez Ramírez, Laura Ximena,
|d 1990-
|e autor,
|e asistente de investigación.
|
700 |
1 |
|
|a Fajardo Martínez, Constanza,
|e investigador auxiliar.
|
700 |
1 |
|
|a Moreno, Jenny,
|e investigador auxiliar.
|
700 |
1 |
|
|a Bohórquez, Diana,
|e investigador auxiliar.
|
797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
|
830 |
|
0 |
|a Colección Escuela de Pensamiento.
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856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/220618
|z Texto completo
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