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LEADER |
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001 |
ELB217011 |
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FINmELB |
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20220610121057.0 |
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m o u |
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cr cn||||||||| |
008 |
220610s2019 sp a b 000 0 spa d |
017 |
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|a M 25087-2019 :
|b Oficina Depósito Legal Madrid
|
020 |
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|z 978-84-368-4165-7
|
020 |
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|a 9788436841664
|q (e-book)
|
035 |
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|a (OCoLC)1332519348
|
040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
050 |
|
4 |
|a LB1027.5
|b M486 2019
|
080 |
|
|
|a 373.3
|
082 |
0 |
4 |
|a 372
|2 23
|
245 |
0 |
0 |
|a Metodología de la acción tutorial en Educación Primaria /
|c coordinadora, Antonia Ramírez García, Universidad de Córdoba ; Mercedes Álamo [y otros siete].
|
264 |
|
1 |
|a Madrid :
|b Ediciones Pirámide,
|c [2019]
|
264 |
|
4 |
|c ©2019
|
300 |
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|
|a 1 recurso en línea (320 páginas) :
|b ilustraciones (blanco y negro)
|
336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
490 |
1 |
|
|a Pedagogía y didáctica
|
490 |
1 |
|
|a Colección "Psicología". Sección "Pedagogía"
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504 |
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|
|a Incluye referencias bibliográficas.
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588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2022. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
|
650 |
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4 |
|a Enseñanza primaria.
|
655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
|
700 |
1 |
|
|a Ramírez García, Antonia,
|e director de la publicación,
|e autor.
|
700 |
1 |
|
|a Álamo, Mercedes,
|e autor.
|
797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
|
830 |
|
0 |
|a Pedagogía y didáctica.
|
830 |
|
0 |
|a Colección "Psicología". Sección "Pedagogía".
|
856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/217011
|z Texto completo
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