Cargando…

Dejalo PENSAR! : cómo las neurociencias favorecen el desarrollo en los niños según los distintos estilos de aprendizaje /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Valeria Gigena y Natalia Burón (autor.)
Otros Autores: Burón, Natalia (autor.)
Formato: eBook
Idioma:Español
Publicado: Buenos Aires : Bonum, 2019.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000nam a2200000 i 4500
001 ELB213569
003 FINmELB
005 20220608121057.0
006 m o u
007 cr cn|||||||||
008 220608s2019 ag o 000 0 spa d
020 |z 9789876672375 
035 |a (OCoLC)1332520112 
040 |a FINmELB  |b spa  |e rda  |c FINmELB 
050 4 |a RC346  |b .V354 2019 
080 |a 616.8 
082 0 4 |a 616.8  |2 23 
100 1 |a Valeria Gigena y Natalia Burón,  |e autor. 
245 1 0 |a Dejalo PENSAR! :  |b cómo las neurociencias favorecen el desarrollo en los niños según los distintos estilos de aprendizaje /  |c aValeria Gigena, Natalia Burón. 
264 1 |a Buenos Aires :  |b Bonum,  |c 2019. 
300 |a 1 recurso en línea (164 páginas) 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent/spa 
337 |a computadora  |b c  |2 rdamedia/spa 
338 |a recurso en línea  |b cr  |2 rdacarrier/spa 
588 |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. 
590 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2022. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 
650 4 |a Neurociencias. 
655 4 |a Libros electrónicos. 
700 1 |a Burón, Natalia,  |e autor. 
797 2 |a elibro, Corp. 
856 4 0 |u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/213569  |z Texto completo