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La categoría pragmatista de acción y su implicancia para una perspectiva psicosocial del aprendizaje normativo

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Tomasini, María
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Formato: Artículo
Idioma:Español
Publicado: San Luis (Argentina) : Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, 2004.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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