Hacia un paradigma de la complejidad en la enseñanza - aprendizaje de las ciencias sociales: una reflexión crítica desde la práctica /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Lebus, Emilas Darlene
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Formato: Artículo
Idioma:Español
Publicado: San Luis (Argentina) : Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, 2003.
Temas:
Educación. > General.
Education. > General.
Ciencias sociales. > General.
Social Science. > General.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:Texto completo

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