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La computadora como mediador simbólico de aprendizajes escolares: análisis y reflexiones desde una lectura vigotskiana del problema /
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
San Luis (Argentina) :
Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis,
2001.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| Publicado: | Vol. 2, No. 3(2001)- |
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| Descripción Física: | 77-101 pp. |
| Frecuencia de Publicación: | Semestral |
| ISSN: | 1515-4467 |