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4 |
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|2 23
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|a Ferraz Lorenzo, Manuel,
|e autor.
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|a La enseñanza en España durante el Antiguo Régimen (S. XVIII) :
|b El ejemplo periférico insular de Gran Canaria, como fraude /
|c Manuel Ferraz Lorenzo.
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|a Distrito Federal, México :
|b Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.,
|c 2003.
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310 |
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|a Trimestral
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|a texto
|b txt
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337 |
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|a computadora
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|a recurso en línea
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|a Este trabajo es el resultado heuristico de analizar e interpretar los entresijos de la sociedad periférica canaria durante el siglo XVul, centrando especialmente su atencion en las propuestas educativas a favor de la instrucción y de la cultura ilustradas. Hemos comprobado como las pautas educativas establecidas poco tuvieron que ver con aquella idea ampliamente expresada sobre la felicidad pública. Tampoco se convirtieron -ni lo pretendieronen mecanismo de desgaste social del sistema estamental y de su red de privilegios) sino que desempeñaron el papel de anclaje al emergente juego politico y alas nuevas normas y valores propios de la mentalidad finisecular del setecientos. Desde aquellas escuelas, creadas y tuteladas por la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Gran Canaria, el rearme ideológico fue más propicio para hacer llegar a todos los sectores sociales la politica despótica y tealenga del momento Canarias, y en particular Gran Canaria, consideradas "Islas adyacentes" [sic] se convirtieron en endeble, efímero y, por encima de todo, fracasado reformismo dieciochesco en cuanto ala educación que debia recibir el pueblo.
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|a Descripción basada en Revista mexicana de investigación educativa, vol. 8, núm. 18 (may.-ago. 2003), P. 479-502.
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588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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|a Educación popular.
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4 |
|a Fraude.
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650 |
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4 |
|a Sociedades Económicas.
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651 |
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4 |
|a Islas Canarias
|y Siglo XVIII.
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4 |
|a Artículos.
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773 |
1 |
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|t Revista mexicana de investigación educativa.
|x ISSN1405-6666
|d Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.
|g vol. 8, núm. 18 (may.-ago. 2003), p. 479-502
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797 |
2 |
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|a elibro, Corp.
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856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/19211
|z Texto completo
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