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Estrategias intersticiales : filosofía y teoría de la educación en México en los noventa /

El trabajo aborda el estado del conocimiento de Filosofia, teoria y campo de la educacion en la investigación educativa mexicana durante los años noventa, mediante una presentación descriptiva y una lectura estrategica del procesos A partir de1993, este campo ha tenido transformaciones que son el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Buenfil Burgos, Rosa Nidia (autor.)
Formato: Artículo
Idioma:Español
Publicado: Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2004.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

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