Repositorios, bibliotecas digitales y CRAI : los objetos de aprendizaje en la educación superior /

En el contexto económico y social actual, universidades de todo el mundo persiguen la excelencia y la calidad al tiempo que compiten en la localización de recursos y tratan de rentabilizar aquellos de los que ya disponen. La paulatina incorporación de las TIC a la docencia universitaria en los ú...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Calzada Prado, Francisco Javier (autor.)
Formato: eBook
Idioma:Español
Publicado: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2010.
Edición:1a edición.
Colección:Biblioteca Alfagrama.
Temas:
Education, Higher > Electronic information resources.
Repositorios digitales.
Objetos de aprendizaje.
Metadatos.
Educación superior.
Educación a distancia.
Centro de recursos para el aprendizaje y la investigación.
Bibliotecas digitales.
Education, Higher > Computer-assisted instruction.
Instructional materials centers.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • PÁGINA LEGAL
  • ÍNDICE GENERAL
  • ÍNDICE DE FIGURAS
  • ÍNDICE DE TABLAS
  • RESUMEN
  • PARTE I. INTRODUCCIÓN Y FUNDAMENTOS
  • CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN
  • CAPÍTULO 2. EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
  • CAPÍTULO 3. OBJETOS DE APRENDIZAJE, DOCUMENTOS PARA LA EDUCACIÓN
  • PARTE II. TRATAMIENTO
  • CAPÍTULO 4. DESCRIPCIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE MEDIANTE METADATOS
  • CAPÍTULO 5. DESCRIPCIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE MEDIANTE VOCABULARIOS ESPECÍFICOS
  • PARTE III. RECUPERACIÓN
  • CAPÍTULO 6. RECUPERACIÓN Y GESTIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL: CRAI
  • CAPÍTULO 7. RECUPERACIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EN LA WEB: HACIA LA UNIVERSIDAD GLOBAL
  • CAPÍTULO 8. CONCLUSIONES
  • BIBLIOGRAFÍA CITADA
  • ANEXOS.

Ejemplares similares