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0 |
4 |
|a 910.71
|2 23
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100 |
1 |
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|a Vilera G., Aliria,
|e autor.
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245 |
1 |
3 |
|a La educación desde la política cultural y la diversidad =
|b La Education from the cultural policy and the diversity /
|c Aliria Vilera G.
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264 |
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1 |
|a San Cristóbal, Venezuela :
|b Universidad de Los Andes,
|c 2001.
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310 |
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|a Semestral
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336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
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337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
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338 |
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|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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520 |
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|a En este articulo se abordan dis- cusiones teóricas analíticas acerca de la educación desde la esfera política cultural cambiante de hoy movilizada por la sensibilidad de la diversidad. Se trata de una postura de acción educa- dora reflexiva, relacional y crítica, al momento de pensar los cambios en la enseñanza. Una comprensión hacia la complejidad de relaciones políticas, económicas, sociales, culturales, sim- bólicas y éticas que le atañen a la diná- mica educativa y pedagógica de la his- toria presente.
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588 |
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|a Descripción basada en Geoenseñanza. Revista Venezolana de Geografía y su Enseñanza, vol. 6, núm. 2 (2001), P. 201-214.
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588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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650 |
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4 |
|a Crítica radical.
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650 |
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4 |
|a Diversidad.
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650 |
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4 |
|a Educación.
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650 |
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4 |
|a Multiculturalismo.
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650 |
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4 |
|a Política cultural.
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655 |
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4 |
|a Artículos.
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773 |
1 |
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|t Revista Geoenseñanza. Revista Venezolana de Geografía y su Enseñanza.
|x ISSN1316-6077
|d San Cristóbal, Venezuela : Universidad de Los Andes
|g vol. 6, núm. 2 (2001), p. 201-214
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797 |
2 |
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|a elibro, Corp.
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856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/17538
|z Texto completo
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