|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a2200000 i 4500 |
| 001 |
ELB171568 |
| 003 |
FINmELB |
| 005 |
20211018201525.5 |
| 006 |
m o u |
| 007 |
cr cn||||||||| |
| 008 |
210921s2020 ag ob 001 0 spa d |
| 017 |
|
|
|a M-14045-2020
|b Argentina
|
| 020 |
|
|
|a 9788418095276
|q (e-book)
|
| 020 |
|
|
|z 9788418095269
|q (print)
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)1280141168
|
| 040 |
|
|
|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
| 050 |
|
4 |
|a LB41
|b A887 2020
|
| 080 |
|
|
|a 355.233.1
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Au, Wayne,
|e autor.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estudios crítico del currículo :
|b educación, toma de conciencia y política del conocimiento /
|c Wayne Au ; prólogo: Micheal Apple ; traducción: Angela Schikler y Silvia Tenconi.
|
| 264 |
|
1 |
|a Buenos Aires :
|b Miño y Dávila Editores,
|c 2020.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (192 páginas)
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
| 490 |
1 |
|
|a Pensar la Educación
|
| 500 |
|
|
|a Incluye índice.
|
| 504 |
|
|
|a Incluye bibliografía.
|
| 588 |
|
|
|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
|
| 590 |
|
|
|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
|
| 650 |
|
0 |
|a Education.
|
| 650 |
|
4 |
|a Pedagogía.
|
| 655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
|
| 700 |
1 |
|
|a Apple, Micheal,
|e prólogo.
|
| 700 |
1 |
|
|a Schikler, Ángela,
|e traductora.
|
| 700 |
1 |
|
|a Tenconi, Silvia,
|e traductora.
|
| 765 |
0 |
|
|t Critical Curriculum Studies
|
| 797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
|
| 830 |
|
0 |
|a Pensar la Educación.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/171568
|z Texto completo
|
| 950 |
|
|
|a eLibro Cátedra
|
| 950 |
|
|
|a eLibro Educación
|
| 950 |
|
|
|a eLibro Cátedra España
|
