El proceso lector desde la intertextualidad : propuestas y desafíos del texto literario /

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En este libro, se plantea una aproximación a la lectura literaria desde una perspectiva multidireccional, en la cual se considera la participación activa y creativa de los lectores, quienes se dejan de concebir como simples reproductores del texto. En El proceso lector desde la intertextualidad. P...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Bernabé Sánchez, Gilmer (autor.)
Formato: eBook
Idioma:Español
Publicado: Lima : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2020.
Temas:
Books and reading.
Reading interests.
Intertextuality.
Reading.
Literature.
Comprensión de lectura.
Intereses de lectura.
Intertextualidad.
Lectura.
Literatura.
Método de lectura en la enseñanza.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Legal
  • Presentación
  • A modo de reflexión: ¿por qué la lectura es importante?
  • Capítulo 1. Importancia de la intertextualidad en el proceso lector
  • 1.1 Fundamentación
  • 1.2 Problemas fundamentales
  • 1.3 Intertexto del lector y crisis de la lectura literaria
  • 1.4 La lectura literaria y sus relaciones
  • Capítulo 2. Hacia un nuevo concepto de la lectura literaria
  • 2.1 Aportaciones relevantes
  • 2.2 El intertexto lector
  • 2.3 El mundo del texto y el mundo del lector
  • 2.4 La polifonía en el acto lector
  • 2.5 El intertexto en relación con el hipertexto
  • 2.6 La lectura intertextual y sus proyecciones didácticas
  • Capítulo 3. Propuesta de actuación
  • 3.1 Criterios y modalidades didácticas
  • 3.2 Las TIC en los diversos espacios de aprendizaje
  • 3.3 La intertextualidad y la tecnología
  • 3.4 Las TIC y el futuro del libro en soporte de papel
  • Capítulo 4. Defensa y explicitación de la propuesta: análisis (...)
  • 4.1 La huida
  • 4.2 La ceguera
  • 4.3 La enseñanza y el amor
  • 4.4 La enseñanza y las experiencias de vida: línea de la literatura universal
  • 4.5 La soledad y el aprendizaje
  • Capítulo 5. Formulación, metodología, proceso, desarrollo y análisis de la investigación
  • 5.1 Formulación del problema
  • 5.2 Antecedentes
  • 5.3 Importancia y justificación del estudio
  • 5.4 Objetivos
  • 5.5 Metodología y aplicación de la propuesta
  • 5.6 Instrumentos
  • Capítulo 6. Análisis y conclusiones
  • 6.1 Entrevistas a los docentes
  • 6.2 Entrevista a las estudiantes
  • 6.3 Cuestionario
  • Apuntes finales
  • Conclusiones
  • Referencias
  • Anexos.

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