Becoming biliterate a study of two-way bilingual immersion education /

Mostrar otras versiones (2)
Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Pérez, Bertha, 1945-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2004.
Temas:
Mexican American children > Education > Texas > San Antonio > Case studies.
Education, Bilingual > Texas > San Antonio > Case studies.
Immersion method (Language teaching) > Texas > San Antonio > Case studies.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Descripción Física:xxviii, 230 p.
Bibliografía:Includes bibliographical references (p. 207-217) and indexes.

Ejemplares similares