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Reflection, change and reconstruction in the context of educational reform and innovation in China : towards an integrated framework centred on reflective teaching practice for EFL teachers' professional development /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Jiang, Yuhong
Formato: eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Pub., 2012.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
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