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Social reconstruction learning : dualism, Dewey and philosophy in schools /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Bleazby, Jennifer
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: New York : Routledge, 2013.
Colección:Routledge international studies in the philosophy of education ; 29
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Descripción Física:1 online resource (xi, 223 pages)
Bibliografía:Includes bibliographical references and index.
ISBN:9781135085490