Responsabilidad social educativa. : una mirada a instituciones de básica y media del Valle de Aburrá /

Este libro recoge el análisis de resultados de la investigación titulada Representaciones y prácticas de Responsabilidad Social Educativa RSed en instituciones de básica y media del Valle de Aburrá, el cual permitió hacer un acercamiento ejemplificado al concepto de Responsabilidad Social apli...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Barreto Cruz, Miguel Alejandro (autor.)
Otros Autores: Guacaneme Duque, Natalia (autora.), Ibargüen Mena, Harold Antonio (coautor.), Gómez Lorduy, Rubén Darío (coautor.), Restrepo Molina, Melisa (correctora de estilo.)
Formato: eBook
Idioma:Español
Publicado: Bogotá : Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2018.
Temas:
School management and organization.
Educational leadership.
Education > Social aspects.
Responsabilidad social > Investigaciones > Valle de Aburrá (Antioquia)
Educación para el desarrollo > Valle de Aburrá (Antioquia)
Educación > Aspectos sociales.
Educación fundamental > Aspectos sociales.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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245 1 0 |a Responsabilidad social educativa. :  |b una mirada a instituciones de básica y media del Valle de Aburrá /  |c Miguel Alejandro Barreto Cruz; Natalia Guacaneme Duque, (autora). 
264 1 |a Bogotá :  |b Corporación Universitaria Minuto de Dios,  |c 2018. 
300 |a 1 recurso en línea (96 páginas) :  |b diagramas 
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504 |a Incluye Referencias. 
505 0 |a PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- LISTADO DE TABLAS Y FIGURAS -- TABLAS -- FIGURAS -- AUTORES -- CAPÍTULO 1. APROXIMACIÓN A LA RESPONSABILIDAD SOCIAL -- CAPÍTULO 2. LA ÉTICA EN EL MARCO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA (...) -- CAPÍTULO 3. PERTINENCIA O RESPUESTA A LAS NECESIDADES DEL ENTORNO EN LA (...) -- CAPÍTULO 4. EL MEDIO AMBIENTE EN LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA (RSED) -- CAPÍTULO 5. PARTICIPACIÓN DE LOS GRUPOS DE INTERÉS COMO ACTO DE (...) -- CAPÍTULO 6. CALIDAD COMO FACTOR DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA (RSED) -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS. 
520 |a Este libro recoge el análisis de resultados de la investigación titulada Representaciones y prácticas de Responsabilidad Social Educativa RSed en instituciones de básica y media del Valle de Aburrá, el cual permitió hacer un acercamiento ejemplificado al concepto de Responsabilidad Social aplicado al sector educativo, partiendo de las vivencias cotidianas en la escuela, y una articulación con las aproximaciones teóricas de la Responsabilidad Social desde ámbitos como el empresarial y el universitario. En el texto, producto del ejercicio investigativo, se plantean cinco categorías básicas que integran la Responsabilidad Social: ética, medio ambiente, calidad, pertinencia a las necesidades del entorno y participación de los grupos de interés; y se puede encontrar las características de cada una y las implicaciones que tiene al ser consideradas en el escenario educativo. De esta manera, todo el contenido de esta publicación constituye una mirada teórica y práctica del concepto de Responsabilidad Social Educativa RSed, en donde se ve la importancia que tiene trascender la norma, buscar la transformación desde las acciones cotidianas personales e institucionales, siento esta una decisión, en donde el compromiso y la reflexión son necesarios desde todos los actores sociales, mediante la vivencia de acciones socialmente responsables. 
588 |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. 
590 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 
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