El síndrome de burnout en los docentes /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Esteras Peña, Jesús
Otros Autores: Chorot Raso, Paloma, Sandín, Bonifacio
Formato: eBook
Idioma:Español
Publicado: Madrid : Difusora Larousse - Ediciones Pirámide, 2018.
Colección:Pedagogía y didáctica.
Temas:
Teachers > Job stress.
Teachers > Mental health.
Burn out (Psychology)
Profesores > Estrés laboral.
Síndrome de burnout.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Intro
  • Prefacio
  • Prólogo
  • 1. El síndrome de burnout
  • 1. El síndrome de burnout: delimitación conceptual y características
  • 1.1. Concepto
  • 1.1.1. Definición
  • 1.1.2. Conceptualización del burnout
  • 1.2. Consideraciones clínicas en torno al síndrome de burnout
  • 1.2.1. Características
  • 1.2.2. Sintomatología
  • 1.3. Aspectos diferenciales del síndrome de burnout en relación con otros constructos
  • 1.3.1. Síndrome de burnout y estrés
  • 1.3.2. Síndrome de burnout y depresión
  • 1.3.3. Síndrome de burnout e insatisfacción laboral
  • 1.3.4. Síndrome de burnout y afecto negativo
  • 2. Evaluación del síndrome de burnout
  • 2.1. Variable continua versus variable dicotómica
  • 2.2. Instrumentos de evaluación del síndrome de burnout
  • 2.3. Los puntos de corte basados en un marco de referencia normativo estandarizado
  • 2.4. Fases progresivas del burnout
  • 3. Conclusiones generales
  • 2. Epidemiología del síndrome de burnout
  • 1. Prevalencia del síndrome de burnout
  • 2. Prevalencia del síndrome de burnout en profesiones de riesgo
  • 3. Prevalencia del síndrome de burnout en docentes
  • 4. Conclusiones generales
  • 3. Factores asociados al origen y mantenimiento del síndrome de burnout en docentes
  • 1. La profesión docente y el síndrome de burnout
  • 2. Factores implicados en el desarrollo del burnout
  • 2.1. Estrés psicosocial
  • 2.1.1. Modelo general del estrés
  • 2.1.2. Sucesos vitales
  • 2.1.3. Estrés diario
  • 2.1.4. Estrés laboral
  • 2.2. Variables personales
  • 2.2.1. Factores relacionados con el temperamento
  • 2.2.2. Estrategias de afrontamiento del estrés
  • 2.2.3. Autoestima
  • 2.2.4. Satisfacción laboral
  • 2.2.5. Creencias religiosas
  • 2.3. Variables sociales y demográficas
  • 2.3.1. Apoyo social
  • 2.3.2. Variables demográficas
  • 2.4. Variables asociadas al entorno laboral
  • 2.4.1. Contenidos del trabajo.
  • 2.4.2. Desorganización laboral
  • 2.4.3. Problemática administrativa
  • 2.4.4. Variabilidad y diversidad de actividades en momentos del curso escolar
  • 3. Modelos explicativos del burnout en docentes
  • 3.1. Modelos teóricos generales
  • 3.1.1. Modelos etiológicos de la teoría sociocognitiva del ±yo<U+00BB>
  • 3.1.2. Modelos etiológicos basados en las teorías del intercambio social
  • 3.1.3. Modelos etiológicos basados en la teoría organizacional
  • 3.1.4. Modelos etiológicos basados en la teoría estructural
  • 3.2. Modelos explicativos aplicados al contexto educativo
  • 3.3. Elementos mediadores y facilitadores del burnout
  • 4. Conclusiones generales
  • 4. Implicaciones del burnout sobre la salud
  • 1. Diferenciación del burnout y otras variables de salud
  • 2. Efectos negativos asociados al fenómeno del burnout
  • 3. Relación del burnout con problemas de salud
  • 3.1. Relación del burnout con variables psicopatológicas
  • 3.2. Relación del burnout con variables de salud física
  • 4. Conclusiones generales
  • Bibliografía
  • Créditos.

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