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Buenas prácticas en la prevención de trastornos de la conducta alimentaria /
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid :
Difusora Larousse - Ediciones Pirámide,
2018.
|
| Colección: | Psicología.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Intro
- Prólogo
- Parte primera. Generalidades
- 1. Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria y la obesidad
- 1. Introducción
- 2. Factores de riesgo
- 3. Promoción de la salud y tipos de prevención
- 4. Metodología y modelos en prevención
- 5. Prevención de los trastornos alimentarios en España
- 6. Programas internacionales de prevención de TCA
- 7. Prevención de sobrepeso y obesidad
- 8. Prevención conjunta de TCA y sobrepeso y obesidad
- 9. Conclusiones
- Bibliografía
- Parte segunda. Prevención primaria
- 2. Prevención primaria de los trastornos de la alimentación en alumnos de segundo ciclo de educación infantil
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Programa
- 4. Conclusiones
- Bibliografía
- 3. Prevención primaria de los trastornos de alimentación en escolares
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Programa
- 4. Evaluación de resultados y conclusiones
- Bibliografía
- 4. Prevención primaria de los trastornos de alimentación en secundaria: currículo ZARIMA
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Programa
- 4. Metodología
- 5. Evaluación de resultados y conclusiones
- Bibliografía
- 5. Desde la prevención primaria de TCA hasta la promoción de la salud
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Programa
- 4. Evaluación de resultados y conclusiones
- 5. Prevención secundaria
- 6. Promoción integral de la salud
- Bibliografía
- 6. Un taller de prevención primaria de los trastornos de alimentación en la Comunidad Valenciana
- 1. Introducción
- 2. Programa
- 3. Evaluación de resultados
- 4. Conclusiones
- Bibliografía
- 7. Prevención primaria de los trastornos de alimentación: evolución de un programa
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Evaluación de los resultados
- 4. Conclusiones
- Bibliografía.
- Parte tercera. Prevención en poblaciones especiales y a través de pantallas
- 8. Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria en danza: programa IPASDA
- 1. Introducción
- 2. Fundamentos teóricos
- 3. Programa
- 4. Evaluación de resultados y conclusiones
- Bibliografía
- 9. Prevención de los trastornos de alimentación e Internet: el proyecto europeo SALUT
- 1. Introducción
- 2. Fundamentos teóricos
- 3. Programa
- 4. Evaluación de resultados
- 5. Conclusiones
- Bibliografía
- 10. Prevención de los trastornos de alimentación a través de la televisión
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Conclusiones
- Bibliografía
- Parte cuarta. Prevención secundaria
- 11. Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes escolarizados. DITCA-CV
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Programa
- 4. Conclusiones
- Bibliografía
- 12. Prevención secundaria de los trastornos de alimentación en adolescentes escolarizados: modelo Getafe de detección temprana
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Programa
- 4. Grupos de entrenamiento en habilidades personales para la mejora de la autoestima-autoconcepto e imagen corporal
- 5. Conclusiones
- Bibliografía
- 13. Prevención secundaria de los trastornos de alimentación en adolescentes escolarizados del norte de España
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Programa
- 4. Metodología
- 5. Evaluación de resultados
- 6. Discusión
- 7. Conclusiones
- Bibliografía
- 14. Prevención secundaria de los trastornos de alimentación en universitarios
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Tipos de intervención en prevención
- 4. Programa
- 5. Evaluación de resultados
- 6. Conclusiones
- Bibliografía
- Parte quinta. Prevención terciaria
- 15. Prevención terciaria de los TCA: grupo de imagen corporal
- 1. Introducción.
- 2. Fundamento teórico
- 3. Tratamiento de la alteración de la imagen corporal
- 4. Programa
- 5. Evaluación de resultados y conclusiones
- Bibliografía
- Parte sexta. Prevención integrada de problemas de alimentación y peso
- 16. Proyecto MABIC: formación de agentes comunitarios para la prevención de las alteraciones alimentarias en chicas de secundaria. Un estudio de efectividad con una aproximación integrada a la prevención de los problemas relacionados con la alimentación y el peso
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Programa
- 4. Método
- 5. Evaluación de resultados
- 6. Conclusiones
- Bibliografía
- 17. Prevención conjunta de los trastornos de la conducta alimentaria y el sobrepeso
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Programa
- 4. Evaluación de resultados
- 5. Conclusiones
- Bibliografía
- Parte séptima. Prevención desde la comunidad: asociaciones de familiares
- 18. Cuando no gustarse hace enfermar: la importancia de la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Nuevos factores sociales: la proliferación en internet de los contenidos que hacen apología de los trastornos de la conducta alimentaria
- 4. Nuevos factores sociales: sistema no unificado de tallas de ropa en España y el impacto en la salud de las personas
- 5. La prevención de los trastornos de la conducta alimentaria: programas, destinatarios y agentes preventivos
- 6. Programa
- 7. Conclusiones
- Bibliografía
- 19. Prevención primaria y secundaria de los trastornos de alimentación desde la Federación Española de Asociaciones de Ayuda y Lucha contra la Anorexia y Bulimia Nerviosas
- 1. Introducción
- 2. Fundamento teórico
- 3. Programa
- 4. Conclusiones
- Créditos.