La autolesión en el autismo : búsqueda o liberación del dolor? /
Clasificación: | Libro Electrónico |
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Autor principal: | |
Formato: | eBook |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Madrid :
Difusora Larousse - Alianza Editorial,
2018.
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Temas: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Intro
- Agradecimientos
- Prólogo
- 1. Declaración de intenciones
- 2. Autolesión en el autismo versus autolesión en otras condiciones psiquiátricas
- 3. Prevalencia, marcadores de riesgo y curso de la autolesión en el autismo
- 1. Discrepancias en los datos de prevalencia de la autolesión en el autismo
- 2. Marcadores de riesgo para la autolesión en el autismo
- 2.1 Discapacidad intelectual
- 2.2 La gravedad de los síntomas del autismo
- 2.3 Problemas de inhibición y regulación de la conducta
- 2.4 Vulnerabilidad genética
- 3. Curso de la autolesión: ¿persistente o transitoria?
- 4. Autolesión en el autismo. ¿Búsqueda o liberación del dolor?
- 1. Disfunción del sistema opioide endógeno
- 2. La autolesión asociada a problemas médicos y/o hiperalgesia
- 2.1 Potenciales fuentes de dolor
- 2.2 Hiperalgesia y/o alodinia
- 3. Problemas interoceptivos y/o hiposensibilidad al dolor. ¿Qué te duele?
- 3.1 La interocepción, el octavo sistema sensorial
- 3.2 Sustrato neurobiológico de la interocepción
- 3.3 Problemas interoceptivos en el autismo y la autolesión
- 4. La autolesión asociada a graves problemas de comunicación: ±¡Estoy tratando de decirte algo!<U+00BB>
- 4.1 La autolesión dentro de un contexto de refuerzo positivo
- 4.2 La autolesión dentro de un contexto de refuerzo negativo
- 4.3 El paradigma del refuerzo social mutuo
- 5. Punto de partida para la intervención: la evaluación de las motivaciones para la autolesión
- 1. Escala de Valoración de la Motivación (MAS) (Durand, 1988)
- 2. Cuestionario sobre la Función de la Conducta (QABF) (Matson, 1995)
- 3. Instrumento de Cribado del Análisis Funcional (Functional Analysis Screening Tool [FAST]) (Iwata, 2013)
- 4. Diagramas de dispersión
- 6. Hoja de ruta: buenas prácticas para el manejo de la autolesión en el autismo
- 1. Irrupción de las protolesiones y/o autolesiones.
- 2. Detectar y evaluar el dolor mientras enseñamos/mejoramos las estrategias comunicativas para autoinformar del mismo
- 2.1 Chequeo médico
- 2.2 Intervención en el ámbito de la comunicación para autoinformar de dolor físico
- 2.3 Los padres como intérpretes del dolor de sus hijos
- 3. Reducir y/o compensar el refuerzo automático biológico que mantiene la autolesión
- 3.1 Experimento de sustracción
- 3.2 Intervención en integración sensorial
- 4. Estrategias alternativas a la autolesión cuando la persona está tratando de decir, pedir o evitar algo
- 4.1 Intervención en habilidades adaptativas y, especialmente, comunicación funcional
- 4.2 Control del medio ambiente y/o enriquecimiento ambiental
- 4.3 Estrategias conductuales
- 5. Intervenciones restrictivas: protección versus limitación
- 5.1 ¿Cuándo es aceptable y cuándo inaceptable un procedimiento de restricción?
- 5.2 Niveles de intrusión de las medidas protectoras-restrictivas
- 7. Epílogo para el buen trato
- Bibliografía
- Créditos.