Sustaining quality teaching and learning to instil good discipline and academic performance /

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autores principales: Ngoqo, Vuyisile Mathew (Autor), Foncha, John Wankah (Autor), Abongdia, Afungmeyu Jane-Francis (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Newcastle-upon-Tyne, UK : Cambridge Scholars Publishing, 2018.
Temas:
Classroom management.
Effective teaching > South Africa.
Teacher effectiveness.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo

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