Cargando…

Leer para aprender : lectura y escritura en las áreas del currículo /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Rose, David (autor.)
Otros Autores: Martín, J. R. (autor.)
Formato: eBook
Idioma:Español
Publicado: Madrid : Pirámide, 2018.
Colección:Colección Psicología. Sección Pedagogía
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000nam a2200000 i 4500
001 ELB106008
003 FINmELB
005 20201029111809.0
006 m o u
007 cr cn|||||||||
008 201027s2018 sp a ob 000 0 spa d
020 |a 9788436839272  |q (e-book) 
020 |z 9788436839265 
035 |a (OCoLC)1204298973 
040 |a FINmELB  |b spa  |e rda  |c FINmELB 
050 1 4 |a PC4117  |b .R674 2018 
080 |a 37.016:003-028.31:37.02 
082 0 4 |a 468.6421  |2 23 
100 1 |a Rose, David,  |e autor. 
240 1 0 |a Learning to write, reading to learn.  |l Español 
245 1 0 |a Leer para aprender :  |b lectura y escritura en las áreas del currículo /  |c David Rose, J. R. Martin ; [traducción por Ana Bustelo Tortella]. 
264 1 |a Madrid :  |b Pirámide,  |c 2018. 
300 |a 1 recurso en línea (317 páginas) :  |b ilustraciones, gráficos 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent/spa 
337 |a computadora  |b c  |2 rdamedia/spa 
338 |a recurso en línea  |b cr  |2 rdacarrier/spa 
490 0 |a Colección Psicología. Sección Pedagogía 
504 |a Bibliografía: páginas [307]-317. 
546 |a Título original: Learning to write, reading to learn. 
588 |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. 
590 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2020. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 
650 4 |a Lectura  |x Didáctica. 
650 4 |a Escritura  |x Didáctica. 
650 0 |a Reading  |x Study and teaching (Elementary) 
650 0 |a Literacy  |x Study and teaching. 
655 4 |a Libros electrónicos. 
700 1 |a Martín, J. R.,  |e autor. 
797 2 |a elibro, Corp. 
856 4 0 |u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/106008  |z Texto completo 
950 |a eLibro Cátedra 
950 |a eLibro Grupo Patria-Larousse 
950 |a eLibro Ciencias Sociales