Teaching students to become digital content curators : fact or fiction? /

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Garner, Brad (autor.)
Formato: eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Newcastle upon Tyne, UK : Cambridge Scholars Publishing, 2019.
Temas:
Information literacy > Study and teaching.
Internet research > Study and teaching.
Internet searching > Study and teaching.
Investigación en Internet > Estudio y enseñanza.
Búsqueda en Internet > Estudio y enseñanza.
Alfabetización informacional > Estudio y enseñanza.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:Texto completo

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