|
|
|
|
LEADER |
00000nab a2200000 i 4500 |
001 |
ELB10140 |
003 |
FlNmELB |
006 |
m o d | |
007 |
cr cnu|||||||| |
008 |
151020c20109999ag fr p o 0 b0spa d |
022 |
|
|
|a 0328-9702
|
035 |
|
|
|a (OCoLC)1105870157
|
040 |
|
|
|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
050 |
|
4 |
|a LA545
|b C279 2010
|
080 |
|
|
|a 37.001
|
082 |
0 |
|
|a 370.98205
|2 23
|
100 |
1 |
|
|a Castro Rubilar, Fancy Inés.
|
222 |
|
0 |
|a Praxis educativa
|
245 |
1 |
0 |
|a Por qué las universidades deberían cambiar sus prácticas evaluativas? :
|b hacia el reconocimiento de la voz del sujeto de la evaluación /
|c Fancy Inés Castro Rubilar.
|
264 |
|
1 |
|a [Santa Rosa, Argentina] :
|b [Universidad Nacional de La Pampa],
|c [2010]
|
300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (páginas 94-99)
|
310 |
|
|
|a [Semestral]
|
336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
362 |
0 |
|
|a [Número 14, (2010)]-
|
588 |
|
|
|a Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto October 20, 2015).
|
590 |
|
|
|a Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2014. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
|
650 |
|
0 |
|a Education
|z Argentina
|v Periodicals.
|
650 |
|
4 |
|a Educación
|z Argentina
|v Publicaciones periódicas.
|
655 |
|
4 |
|a Artículos electrónicos.
|
740 |
0 |
2 |
|a Praxis educativa.
|
797 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
|
856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/10140
|z Texto completo
|