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| LEADER |
00000nab a2200000 i 4500 |
| 001 |
ELB10127 |
| 003 |
FlNmELB |
| 006 |
m o d | |
| 007 |
cr cnu|||||||| |
| 008 |
151020c20099999ag fr p o 0 b0spa d |
| 022 |
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|a 0328-9702
|
| 035 |
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|a (OCoLC)1105857246
|
| 040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
| 050 |
|
4 |
|a LA545
|b B644 2009
|
| 080 |
|
|
|a 37.001
|
| 082 |
0 |
|
|a 370.98205
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Borioli, Gloria.
|
| 222 |
|
0 |
|a Praxis educativa
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| 245 |
1 |
0 |
|a Escribir para compartir :
|b el modelo bottom-up y el aprendizaje con los pares /
|c Gloria Borioli.
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| 264 |
|
1 |
|a [Santa Rosa, Argentina] :
|b [Universidad Nacional de La Pampa],
|c [2009]
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (páginas 101-105)
|
| 310 |
|
|
|a [Semestral]
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
| 362 |
0 |
|
|a [Número 13, (2009)]-
|
| 588 |
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|
|a Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto October 20, 2015).
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| 590 |
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|
|a Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2014. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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| 650 |
|
0 |
|a Education
|z Argentina
|v Periodicals.
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación
|z Argentina
|v Publicaciones periódicas.
|
| 655 |
|
4 |
|a Artículos electrónicos.
|
| 740 |
0 |
2 |
|a Praxis educativa.
|
| 797 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/10127
|z Texto completo
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