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|z (OCoLC)1396883411
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|2 23/eng/20230111
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| 049 |
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|a UAMI
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| 100 |
1 |
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|a Fetscher, Doris.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Critical Incidents neu gedacht
|h [electronic resource] :
|b Theoretische und praktische Entwürfe.
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| 260 |
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|
|a Berlin :
|b Ibidem Verlag,
|c 2022.
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| 300 |
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|a 1 online resource (281 p.).
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| 336 |
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|a text
|b txt
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|a computer
|b c
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|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
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| 490 |
1 |
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|a Kultur - Kommunikation - Kooperation ;
|v v.26
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| 500 |
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|a Description based upon print version of record.
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| 505 |
0 |
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|a Intro -- Einleitung -- Critical Incidents als Fragmente autobiografischen Erzählens. Eine Korpusanalyse -- Wie lernt man an Critical Incidents? Eine lerntheoretische Perspektive -- Mehrperspektivische Analyse natürlicher Interaktionssituationen -- Critical Incidents in der unterrichtlichen Praxis -- von der Dekonstruktion zur Induktion -- Und was, wenn keiner dabei ist? Studentische Gruppendiskussionen über Critical Incident Narrationen -- "Teens do WHAT in Germany?!" YouTube-Tagebücher als Dokumentationen kritischer Interaktionssituationen?
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| 505 |
8 |
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|a Vom Critical Incident zur interkulturellen Case Study? Methodische Herausforderungen und didaktische Potenziale im Kontext des Fremdsprachenunterrichts -- Was ist das Kritische an Kritischen Interaktionssituationen? -- Critical Incidents aus kulturreflexiver Sicht -- Critical Incident Method as a Research Tool: Dealing with Administrative Rules and Procedures in Germany -- A Case Study -- Die CI-Werkstatt -- Wie man drüber spricht -- Das Kurzinterview als Methode -- Didaktisch-methodische Überlegungen zum"Taschenträger" -- Interkulturalität als Deutungsperspektive
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| 505 |
8 |
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|a Critical-Incident-Analyse mit Hilfe desKPSI-Modells -- In die Erzählung Hinein-Fragen lernen -- Sprachliches Handeln als kulturelles Handeln inCI-Erzählungen -- Erkennen -- Verstehen -- Handeln: Der "Taschenträger" ausfremdsprachendidaktischer Sicht -- Kulturreflexivität im Umgang mit demCritical Incident (CI) "Der Taschenträger" -- Rollenabgleich, Hierarchiewechsel, Intersektionalität -- Der "Taschenträger" -- A Goffmanian View -- Der "Taschenträger": Eine proxemische Analyse -- Autor*innen
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| 590 |
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|a eBooks on EBSCOhost
|b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide
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| 650 |
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0 |
|a Critical incident technique.
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| 650 |
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0 |
|a Educational counseling
|x Methods.
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| 650 |
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6 |
|a Technique de l'incident critique.
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| 650 |
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7 |
|a Critical incident technique
|2 fast
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| 650 |
|
7 |
|a Educational counseling
|2 fast
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| 655 |
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7 |
|a Methods (Music)
|2 fast
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| 700 |
1 |
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|a Groß, Andreas.
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| 700 |
1 |
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|a Berkenbusch, Gabriele.
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| 700 |
1 |
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|a Helmolt, Katharina von.
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| 700 |
1 |
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|a Kreß, Beatrix.
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| 700 |
1 |
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|a Vatter, Christoph.
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| 700 |
1 |
|
|a Ranjabar, Agata Puspitasari.
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| 700 |
1 |
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|a Hiller, Gundula Gwen.
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| 700 |
1 |
|
|a Hinnenkamp, Volker.
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| 700 |
1 |
|
|a Klein, Susanne.
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| 776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Fetscher, Doris
|t Critical Incidents neu gedacht
|d Berlin : Ibidem Verlag,c2022
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| 830 |
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0 |
|a Kultur - Kommunikation - Kooperation.
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| 856 |
4 |
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|u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=3453757
|z Texto completo
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| 938 |
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|a Askews and Holts Library Services
|b ASKH
|n AH41555317
|
| 938 |
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|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL7135232
|
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|a YBP Library Services
|b YANK
|n 303250417
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|a EBSCOhost
|b EBSC
|n 3453757
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|a 92
|b IZTAP
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