Didactique du français en contextes minoritaires entre normes scolaires et plurilinguismes /

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À partir d'ancrages théoriques qui relèvent de la sociologie, de la linguistique, de la psychologie cognitive et de l'éducation, les chercheurs qui signent cet ouvrage collectif font état de la recherche et de la théorie sur la didactique du français en contextes francophones minori...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Thibeault, Joël, 1988-, Fleuret, Carole, 1963-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Ottawa, Ontario : Les Presses de L'Université d'Ottawa, 2020.
Colección:Education
Temas:
French language > Study and teaching > Canada.
Linguistic minorities > Education > Canada.
French-Canadians > Education > Canada.
Français (Langue) > Étude et enseignement > Canada.
Minorités linguistiques > Éducation > Canada.
French-Canadians > Education.
French language > Study and teaching.
Linguistic minorities > Education.
Canada.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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520 |a À partir d'ancrages théoriques qui relèvent de la sociologie, de la linguistique, de la psychologie cognitive et de l'éducation, les chercheurs qui signent cet ouvrage collectif font état de la recherche et de la théorie sur la didactique du français en contextes francophones minoritaires du Canada. 
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