Cargando…
Čtení s porozuměním jako předpoklad úspěšné strategie řešení slovních úloh v matematice /
"V roce 2012 se Česká republika spolu s dalšími 64 zeměmi světa zúčastnila mezinárodního měření výsledků vzdělávání PISA, v němž byla hlavní testovanou oblastí matematická gramotnost patnáctiletých žáků. Testy PISA jsou v ohledu měření matematické gramotnosti sp...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Checo |
| Publicado: |
Praha :
Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta,
2019
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |