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|a LE TEMPS DES NEURONES;LES HORLOGES DU CERVEAU /
|c Dean Buonomano ; traduction de Michel Le Bellac.
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|a Cover; Le temps des neurones; Remerciements; Note du traducteur; Table des matières; Partie I. Le temps du cerveau; 1 Parfums de temps; 1.1 La découverte du temps; 1.2 Le temps et les neurosciences; 1.3 Présentisme versus éternalisme; 1.4 La pluralité du temps; 2 Votre meilleure machine à explorer le temps; 2.1 Le cerveau est une machine à explorer le temps; 2.2 Le temps comme professeur; 2.3 L'orientation temporelle et les erreurs de destination; 2.4 La cause et l'effet synaptiques; 2.5 Marquer le temps sur plusieurs échelles; 3 Le jour et la nuit; 3.1 Les expériences en isolement.
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|a 3.2 Le noyau suprachiasmatique3.3 Les cellules qui donnent l'heure; 3.4 La première horloge; 3.5 Les mécanismes de l'horloge circadienne; 3.6 Le décalage horaire; 3.7 Se battre contre l'horloge; 3.8 Le principe des horloges multiples; 4 Le sixième sens; 4.1 Les minutages prospectif et rétrospectif; 4.2 La dilatation et la compression du temps; 4.3 Chronopharmacologie; 4.4 Les causes du mouvement au ralenti; 4.5 La compression du temps dans le cerveau; 5 Motifs de temps; 5.1 Le minutage est comique; 5.2 Le langage bébé; 5.3 Le code Morse; 5.4 Apprendre à marquer le temps; 5.5 Garder la mesure.
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|a 5.6 Les oiseaux chanteurs5.7 La neuroanatomie du temps; 6 Temps, dynamique neuronale et chaos; 6.1 Minutages supra-périodique et infra-périodique; 6.2 Ondulations et rides; 6.3 La plasticité synaptique à court terme; 6.4 Les réseaux dépendant de l'état; 6.5 Horloges de population; 6.6 Les horloges pour événements spécifiques; 6.7 Dynamique du cerveau; 6.8 Le chaos déterministe; Partie II. La nature physique et mentale du temps; 7 Les gardiens du temps; 7.1 Des neurones et de la prolifération nucléaire; 7.2 Calendriers; 7.3 Les premières horloges; 7.4 Pendules; 7.5 Quartz et césium.
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|a 7.6 Vendre du temps8 Le temps : qu'est-ce que cela peut bien être?; 8.1 Retour sur le présentisme et l'éternalisme; 8.2 Le temps, qui en a besoin?; 8.3 Sans opinion sur le présent; 8.4 La flèche obstinée du temps; 9 La spatialisation du temps en physique; 9.1 La relativité restreinte; 9.2 La simultanéité est perdue; 9.3 L'espace-temps; 9.4 Pouvons-nous réconcilier la physique et les neurosciences du temps?; 9.5 L'univers-bloc est-il compatible avec les neurosciences?; 10 La spatialisation du temps en neurosciences; 10.1 Les enfants et le temps; 10.2 Mercredi; 10.3 Kappa.
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|a 10.4 Horloge ou mémoire?10.5 La relativité en physique et en neurosciences; 11 Le voyage mental dans le temps; 11.1 Revisiter et prévisiter; 11.2 Le voyage mental dans le temps chez les animaux; 11.3 Vivre au présent; 11.4 Envoyer des messages pour l'avenir; 11.5 La myopie temporelle; 11.6 Le cerveau et le voyage mental dans le temps; 12 La conscience : le lien entre le passé et le futur; 12.1 Fragments de temps; 12.2 La recalibration du temps; 12.3 Les corrélations de la conscience; 12.4 Temps et libre arbitre; 12.5 Les humains sont-ils prédictibles?; 12.6 Crime et châtiment; Notes.
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|a Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed November 16, 2018).
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|a Qu'est-ce que le temps ? L'écoulement du temps est-il une illusion ? Le temps a-t-il une flèche ? Peut-on voyager dans le temps ? Est-ce que le libre arbitre existe ou bien le futur est-il prédéterminé ? En s'appuyant sur les résultats les plus récents des neurosciences, ce livre expose comment on peut tenter de répondre aujourd'hui à ces questions. Le cerveau humain est un organe complexe qui ne se contente pas de percevoir le temps, il le construit. Il fabrique notre sens de la chronologie et c'est aussi une machine à explorer le temps qui nous permet de simuler les événements passés et futurs, une faculté qui a joué un rôle déterminant dans l'évolution de l'humanité. L'ouvrage combine neurosciences, physique et philosophie. La première partie décrit les différents types d'horloges biologiques qui permettent au cerveau de percevoir le temps. La deuxième partie est consacrée à la nature du temps et à la manière dont la physique en rend compte, en particulier dans le cadre des relativités d'Einstein. Le livre se conclut en développant les aspects psychologiques de la perception du temps et la façon dont la conscience fait le lien entre le passé et l'avenir.
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