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Wie man Mikroben auf Reisen schickt : Zirkulierendes bakteriologisches Wissen und die polnische Medizin 1885-1939.
Wissen reist nicht irgendwie. Die Laborpraxis der Bakteriologie war auf eine umfangreiche Logistik angewiesen, um bewegt zu werden. Katharina Kreuder-Sonnen folgt polnischen Medizinerinnen und Medizinern in ihren Bemühungen, Mikroben im Labor auf Reisen zu schicken. Der mittelosteuropäische Raum w...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Tübingen :
Mohr Siebeck,
2018.
|
| Colección: | Historische Wissensforschung.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
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| 505 | 0 | |a Intro; Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Abkürzungsverzeichnis; Einleitung; I. Wie die Bakterien nach Warschau kamen; 1. Das Transportgut: Bakteriologie als Laborpraxis; 2. Auf Papier: Text und Bild als Inskriptionen des bakteriologischen Labors; 3. Nichtinskribierte Elemente des bakteriologischen Labors; 3.1. Technische Dinge; 3.2. Reisende Kaninchen: Tollwutimpfstoff in Paris und Warschau; 3.3. Tacit knowledge im bakteriologischen Labor; 4. Bakteriologisches Labor und medizinische Praxis: Flexibilisierung und Fragmentierung des bakteriologischen Labornetzwerks. | |
| 505 | 8 | |a 4.1. Ärzte im polnischen Königreich um 19004.2. Improvisierte Labore: Die bakteriologische Laborpraxis wird flüssig; Tuberkulin: Ein epistemisches Ding auf Reisen; Diphtherieserum: Ein Teil des bakteriologischen Labors gelangt in die medizinische Praxis; 4.3. Das bakteriologische Labor auseinandernehmen; II. Mikroben und Staatsbildung; 5. Krieg, Fleckfieber und die Entstehung einer staatlichen Seuchenbekämpfung in Polen; 5.1. Fleckfieberdiskurse unter deutscher Besatzung und zu Beginn der Republik. | |
| 505 | 8 | |a 5.2. Zentralisiert und hierarchisch: Staatliche Institutionen der öffentlichen Gesundheit entstehen6. Infektionsfälle sichtbar machen: Seuchenbekämpfung als Papierschlacht; 6.1. Epidemiologische Ordnung schaffen: Tabellarische Wochenberichte; Funktionen des tabellarischen Formulars; Wochenberichte in der Praxis; Epidemiologische Ordnungen; 6.2. Noch mehr Papier: Ärztliche Rechenschaftsberichte und Seuchenbekämpfung vor Ort; 7. Der Mikroben habhaft werden: Von visualisierten Infektionskranken zu visualisierten Bakterien; III. Wissenszirkulation zwischen Peripherien. | |
| 505 | 8 | |a 8. Bakteriologisches Fleckfieberwissen: ein Itinerar8.1. Fiebernde Schimpansen und Meerschweinchen in Tunis; 8.2. Von der Fieberkurve zum Läusedarm: Fleckfieberforschung in Europa während des Ersten Weltkriegs; 8.3. Die Laus im bakteriologischen Labor in Hamburg, Wloclawek und Lemberg; 9. Global zirkulierender Fleckfieberimpfstoff; 9.1. Meerschweinchengehirn und Läusedärme, Soldaten und „indigènes": Fleckfieberimpfstoffe und ihre Erprobung im Ersten Weltkrieg; 9.2. Austausch zwischen Tunis und Warschau: Helena Sparrow geht auf Reisen; 9.3. Wie der Fleckfieberimpfstoff aus Lemberg zirkulierte | |
| 505 | 8 | |a SchlussbetrachtungAbbildungsverzeichnis; Literatur und Quellen; Archivalien; Gesetze und Verordnungen; Publizierte Quellen; Literatur; Personenregister; Sachregister. | |
| 520 | |a Wissen reist nicht irgendwie. Die Laborpraxis der Bakteriologie war auf eine umfangreiche Logistik angewiesen, um bewegt zu werden. Katharina Kreuder-Sonnen folgt polnischen Medizinerinnen und Medizinern in ihren Bemühungen, Mikroben im Labor auf Reisen zu schicken. Der mittelosteuropäische Raum wird dabei in eine globale Wissensgeschichte eingeordnet und die Frage von wissenschaftlichen Zentren und Peripherien neu gedacht. | ||
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