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La Philosophie des Sciences en Images.
La science est-elle « libre de valeur » ? Comment évolue-t-elle à travers l'Histoire ? La science est partout. Elle nous a permis d'explorer l'espace, de découvrir la clé de l'évolution humaine et de guérir des maladies qui ravageaient les populations il n'y a pas si l...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Les Ulis :
EDP Sciences,
2017.
|
| Colección: | Aperçu Ser.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 490 | 1 | |a Aperçu Ser. | |
| 588 | 0 | |a Print version record. | |
| 505 | 0 | 0 | |t Frontmatter -- |t La nature de la Bête -- |t La science représente-t-elle « l'objectivité absolue » ? -- |t Pouvons-nous nous fier aux scientifiques ? -- |t Que font réellement les scientifiques ? -- |t Définitions de la science -- |t Le Golem de la science -- |t Le territoire contesté de la science -- |t Les scientifiques comprennent-ils la science ? -- |t L'avènement et le développement des études des sciences -- |t Les études des sciences dans les années 1960 -- |t Diverses approches critiques -- |t Une industrie en croissance -- |t Conflits au sein des études des sciences -- |t Critiques provenant de la « Basse Église » -- |t Une comparaison des origines radicales -- |t Pourquoi les études des sciences sont-elles importantes ? -- |t Une très brève histoire de la science -- |t Avance rapide vers la Renaissance... -- |t La grande marche -- |t Des étincelles divines -- |t La planète des singes -- |t La science sur le front -- |t Une catastrophe environnementale -- |t Les scientifiques peuvent-ils se tromper ? -- |t Une question de paradigmes -- |t Des idoles abattues -- |t Le cercle de Vienne : le positivisme logique -- |t L'influence du Cercle -- |t La théorie de la « falsifiabilité » de Karl Popper -- |t Contre l'induction -- |t La révolution de Thomas Kuhn -- |t La structure des révolutions scientifiques -- |t La science normale -- |t La science révolutionnaire -- |t L'ennemi de la science -- |t Par opposition à Kuhn -- |t La fin des « idées dominantes » -- |t Kuhn est-il radical ? -- |t La naissance de la Le -- |t Le soutien à la Big Science -- |t Feyerabend, l'anarchiste -- |t Tout est permis -- |t Mêlée générale -- |t La sociologie de la connaissance scientifique -- |t L'esprit de la science -- |t Le programme fort -- |t Les fondamentaux de la SCS -- |t La science comme construction sociale -- |t L'effet de la réalité -- |t La construction de l'objectivité -- |t La tribu scientifique -- |t Constructionnisme vs. programme fort -- |t Des observations chargées de théorie -- |t Le contexte de la « tradition » -- |t La critique féminine -- |t Les femmes en science -- |t La ségrégation des femmes en science -- |t La femme invisible dans le laboratoire -- |t La science androcentrique -- |t Les femmes fournisseurs -- |t Davantage de femmes en science -- |t L'objectivité forte -- |t Rationalité responsable -- |t Le travail reproductif -- |t La critique post-coloniale de la science -- |t La science et l'Empire britannique -- |t La géographie impériale -- |t Que s'est-il passé sous le colonialisme ? -- |t L'histoire empirique de la science arabe -- |t Les sciences indienne et chinoise -- |t La redécouverte de la science civilisationnelle -- |t Un cadre pour la science islamique -- |t Tawheed et Khalifah -- |t Ibadah : la contemplation non violente -- |t À la redécouverte de la science indienne -- |t Marcher sur deux pattes -- |t La vision occidentale de la nature -- |t D'autres visions de la nature -- |t Les hypothèses qui façonnent la science -- |t Qu'est-ce qui est supposé être « efficace » ? -- |t Les hypothèses de différences génétiques -- |t L'économie raciale de la science -- |t La valeur de la science -- |t Le mythe de la neutralité -- |t L'épistémologie sociale -- |t Ce que demande l'épistémologie sociale... -- |t La communication scientifique -- |t Multiculturalisme et connaissance scientifique -- |t La guerre des sciences -- |t Pour la défense de la science -- |t Contre la « gauche académique » -- |t Sokal entre en scène (côté jardin) -- |t Blitzkrieg sur le post-modernisme -- |t Au-delà du canular -- |t La compréhension de la science par le public -- |t Publicité versus responsabilité -- |t Comment la science a changé -- |t Le coeur du financement -- |t Le financement de la recherche d'entreprise -- |t L'appât du gain -- |t Quelle orientation pour la science ? -- |t Sur quoi l'attention scientifique se focalise-t-elle ? -- |t L'intérêt des « problèmes des célébrités » -- |t Population et pauvreté -- |t Faire breveter les connaissances -- |t Le margousier -- |t L'appropriation de la connaissance indigène -- |t Une appropriation intensifiée -- |t La connaissance en Mode 2 -- |t Les conséquences de la connaissance en Mode 2 -- |t L'incertitude en Mode 2 -- |t Des débats politiques en jeu -- |t La maladie de la « vache folle » -- |t Le vaccin ROR -- |t Dans une plus grande perspective -- |t Les erreurs statistiques -- |t La place de l'ignorance -- |t Un choix d'ignorance -- |t « L'ignorance au carré » -- |t La fin du doute -- |t La sécurité et l'inconnaissable -- |t D'autres risques liés aux OGM -- |t Augmenter les enjeux de l'incertitude -- |t Au-delà du normal -- |t La science post-normale -- |t Mener le jeu post-normal -- |t PNS versus analyse constructionniste -- |t La PNS en action -- |t Le principe de précaution -- |t Les origines du principe de précaution -- |t Les réseaux de recherche communautaire -- |t La communauté réagit... -- |t Les boutiques des sciences -- |t Où aller à présent ? -- |t La solution démocratique -- |t À qui appartient la science ? -- |t C'est notre science -- |t Lectures suggérées (en anglais) -- |t Au sujet de l'auteur et de l'artiste -- |t Index |
| 520 | |a La science est-elle « libre de valeur » ? Comment évolue-t-elle à travers l'Histoire ? La science est partout. Elle nous a permis d'explorer l'espace, de découvrir la clé de l'évolution humaine et de guérir des maladies qui ravageaient les populations il n'y a pas si longtemps. Mais la science engendre aussi les risques nucléaires, l'eugénisme et la pollution environnementale. Comment concilier ses avantages avec ses périls ? Cet ouvrage révèle comment la science elle-même, ainsi que nos méthodes, a radicalement changé au cours des dernières décennies, et examine en particulier le développement des études philosophiques des sciences à travers les idées de Thomas Kuhn, Karl Popper, Paul Feyerabend et d'autres... | ||
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