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Bedingungen gelingender Lern- und Bildungsprozesse : aktuelle Befunde und Perspektiven für die Empirische Bildungsforschung /

Eine der Kernaufgaben der Empirischen Bildungsforschung ist es, Bedingungen gelingender Lern- und Bildungsprozesse zu identifizieren. Für den Bildungserfolg spielen dabei individuelle Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler ebenso eine Rolle wie das Lehrerhandeln und strukturelle Merkmale de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: McElvany, Nele (Editor ), Bos, Wilfried, 1953- (Editor ), Holtappels, Heinz Günter, 1954- (Editor ), Hasselhorn, Johannes (Editor ), Ohle, Annika (Editor )
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Münster : Waxmann, [2017]
Colección:Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung ; Bd. 2.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

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