Bedingungen gelingender Lern- und Bildungsprozesse : aktuelle Befunde und Perspektiven für die Empirische Bildungsforschung /
Eine der Kernaufgaben der Empirischen Bildungsforschung ist es, Bedingungen gelingender Lern- und Bildungsprozesse zu identifizieren. Für den Bildungserfolg spielen dabei individuelle Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler ebenso eine Rolle wie das Lehrerhandeln und strukturelle Merkmale de...
Clasificación: | Libro Electrónico |
---|---|
Otros Autores: | McElvany, Nele (Editor ), Bos, Wilfried, 1953- (Editor ), Holtappels, Heinz Günter, 1954- (Editor ), Hasselhorn, Johannes (Editor ), Ohle, Annika (Editor ) |
Formato: | Electrónico eBook |
Idioma: | Alemán |
Publicado: |
Münster :
Waxmann,
[2017]
|
Colección: | Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung ;
Bd. 2. |
Temas: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Ejemplares similares
-
Handbook of research on teaching /
Publicado: (2016) -
New voices in Norwegian educational research /
Publicado: (2013) -
Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie.
por: Miethe, Ingrid
Publicado: (2012) -
Formy citů : Lacanovská teorie /
por: Kučera, Milos
Publicado: (2008) -
Educational research & evaluation /
Publicado: (2014)