Cargando…

Language and learning in a post-colonial context : a critical ethnographic study in schools in Haiti /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Jean-Pierre, Marky, 1968- (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: New York ; London : Routledge, Taylor & Francis Group, 2016.
Colección:Routledge critical studies in multilingualism ; 9.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a22000003i 4500
001 EBSCO_ocn946163066
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr |n|||||||||
008 160407t20162016nyu ob 001 0 eng d
040 |a YDXCP  |b eng  |e pn  |c YDXCP  |d OCLCO  |d OCLCF  |d OCLCO  |d N$T  |d TYFRS  |d OCLCQ  |d YDX  |d U3W  |d INT  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d AU@  |d OCLCQ  |d UKAHL  |d K6U  |d OCLCO  |d OCLCQ 
019 |a 992866304 
020 |a 9781315885568  |q (electronic bk.) 
020 |a 1315885565  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781134629817  |q (electronic bk.) 
020 |a 1134629818  |q (electronic bk.) 
020 |z 9780415709200  |q (hbk.) 
020 |z 0415709202  |q (hbk.) 
029 1 |a AU@  |b 000072162235 
029 1 |a AU@  |b 000070352403 
035 |a (OCoLC)946163066  |z (OCoLC)992866304 
043 |a nwht--- 
050 4 |a P381.H25 
072 7 |a POL  |x 038000  |2 bisacsh 
072 7 |a SOC  |x 002010  |2 bisacsh 
072 7 |a SOC  |x 022000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 306.44/97294  |2 23 
049 |a UAMI 
100 1 |a Jean-Pierre, Marky,  |d 1968-  |e author. 
245 1 0 |a Language and learning in a post-colonial context :  |b a critical ethnographic study in schools in Haiti /  |c Marky Jean-Pierre. 
264 1 |a New York ;  |a London :  |b Routledge, Taylor & Francis Group,  |c 2016. 
264 4 |c ©2016 
300 |a 1 online resource 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Routledge critical studies in multilingualism ;  |v 9 
505 0 |a pt. 1. Haiti : colonial hierarchies and language ideological legacies in the building of a nation -- pt. 2. Researching and theorizing language-in-education in a post-colonial context -- pt. 3. Doing lessons in French and in Haitian in two schools : texts, talk, and ways of knowing -- pt. 4. Moving beyond the workings of coloniality : redefining language and education futures. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Language planning  |z Haiti  |x History. 
650 0 |a Language policy  |z Haiti  |x History. 
650 0 |a Multilingualism  |z Haiti  |x History. 
650 0 |a Language and languages. 
651 0 |a Haiti  |x Languages  |x History. 
650 2 |a Language 
650 6 |a Aménagement linguistique  |z Haïti  |x Histoire. 
650 6 |a Multilinguisme  |z Haïti  |x Histoire. 
650 6 |a Langage et langues. 
650 7 |a POLITICAL SCIENCE  |x Public Policy  |x Cultural Policy.  |2 bisacsh 
650 7 |a SOCIAL SCIENCE  |x Anthropology  |x Cultural.  |2 bisacsh 
650 7 |a SOCIAL SCIENCE  |x Popular Culture.  |2 bisacsh 
650 7 |a Language and languages.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00992154 
650 7 |a Language planning.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00992397 
650 7 |a Language policy.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00992402 
650 7 |a Multilingualism.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01028907 
651 7 |a Haiti.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01205135 
655 7 |a History.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01411628 
776 0 8 |i Print version:  |z 9780415709200  |z 0415709202  |w (DLC) 2015017833  |w (OCoLC)913116573 
830 0 |a Routledge critical studies in multilingualism ;  |v 9. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=1261648  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH28499966 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 1261648 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9781315885568 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 14697101 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 12937724 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 13057380 
994 |a 92  |b IZTAP