Higher education reconsidered : executing change to drive collective impact /

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Lane, Jason E. (Editor ), Zimpher, Nancy L. (writer of foreword.)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Albany : State University of New York Press, 2015.
Colección:SUNY series, critical Issues in higher education.
Temas:
Education, Higher > United States.
Enseignement > Réforme > États-Unis.
EDUCATION > Higher.
Education, Higher
United States
Acceso en línea:Texto completo
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Higher education reconsidered : executing change to drive collective impact /
Publicado 2015
Texto completo
Electrónico eBook
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