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|a Hoja de cr©♭ditos; Contenido; Agradecimientos; Introducci©đn; El sembrador; Una experiencia en educaci©đn y psicoan©Łlisis; Acerca del acto educativo y la funci©đn anal©Ưtica del educador; La calidad de una educaci©đn total; Del encuentro al v©Ưnculo en la relaci©đn profesor-alumno; La identidad del educador: ¿inc©đgnita de la funci©đn pedag©đgica?; Disciplina; Violencia intraescolar; ℗ŁD©đnde est©Ł el maestro!; Desarrollo humano y creatividad en educaci©đn; Desarrollo humano, orientaci©đn educativa y normas de convivenciay disciplina. Acerca del orden, el caos y la tolerancia.
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|a La funci©đn anal©Ưtica del educadorFreud: de la antipedagog©Ưa a la reeducaci©đn ... del psicoan©Łlisis; V©Ưnculo profesor-alumno. Un desaf©Ưo cotidiano; Una discusi©đn de las objeciones a la construcci©đn de una pedagog©Ưapsicoanal©Ưtica; Recientes publicaciones del Fondo Editorial de la UPC.
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|a La educaci©đn desde el psicoan©Łlisis es un homenaje a Marcos Gheiler Mucinik, un aut©♭ntico pionero que realiz©đ, en el Per©ð y en otros pa©Ưses de Am©♭rica Latina, una de las m©Łs arduas labores acad©♭micas y sociales: la aplicaci©đn del psicoan©Łlisis a la educaci©đn. Este libro re©ðne catorce de sus conferencias, realizadas entre 1993 y 2003.
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|t Educaci©đn desde el psicoanalisis : La funci©đn anal©Ưtica del educador.
|d Lima : Editorial UPC, ©2015
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