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Kindesvernachlässigung und Kindesmisshandlung : Medizinische und juristische Perspektiven /

Dieses Thema hält nicht nur Herausforderungen an die Fachkompetenz von Vertretern verschiedenster Fachdisziplinen und Behörden bereit, die sich mit dieser Problematik zu befassen haben, sondern vor allem auch menschliche Herausforderungen, denen man neben Fachkompetenz nur aus Menschenkenntnis und...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Lammel, Matthias (Editor ), Allroggen, Marc (Contribuidor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Berlin [Germany] : Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft, 2013.
Colección:Jahresheft für forensische Psychiatrie.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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245 0 0 |a Kindesvernachlässigung und Kindesmisshandlung :  |b Medizinische und juristische Perspektiven /  |c Matthias Lammel [and three others], (Hrsg.) ; mit Beiträgen von M. Allroggen [and fifteen others]. 
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490 1 |a Jahresheft für Forensische Psychiatrie 
588 0 |a Online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed March 4, 2015). 
504 |a Includes bibliographical references at the end of each chapters. 
505 0 |a Jahresheft für Forensische Psychiatrie; Titel; Die Herausgeber; Die Autoren; Vorwort; Inhalt; I Medizinische Perspektiven; 1 Kindesmisshandlung und Kindstötung; 1.1 Rechtsnormen zur Kindesmisshandlung; 1.2 Kindesmisshandlung (Herrmann et al. 2010); 1.3 Münchhausen-Syndrom by proxy (MSBP) (Häßler et al. 2007); 1.4 Kindstötung; 1.5 Forensische Besonderheiten; 2 Kindesmisshandlung und Vernachlässigung -- Entstehungsbedingungen und Handlungsoptionen aus kinder- und jugendpsychiatrischer Sicht; 2.1 Einleitung; 2.2 Prävalenz und Erscheinungsformen von Misshandlung und Vernachlässigung. 
505 8 |a 2.3 Entstehungsbedingungen von Misshandlung und Vernachlässigung2.4 Diagnostische Hinweise auf körperliche Misshandlung und Vernachlässigung; 2.5 Diagnostische Hinweise bei emotionaler Vernachlässigung und Misshandlung; 2.6 Praktisches Vorgehen bei Misshandlungsverdacht; 2.7 Prävention und Interventionen; 2.8 Fazit; 3 Der praktische Umgang mit Kindesmisshandlung aus Sicht des Kindermediziners; 3.1 Einleitung; 3.2 Misshandlung und Gesellschaft; 3.3 Häufigkeit; 3.4 Erkennen von Kindesmisshandlung; 3.5 Befundauffälligkeiten ; 3.6 Risikofaktoren; 3.7 Verletzungsmuster. 
505 8 |a 3.8 Vorgehen bei Verdachtsmomenten3.9 Abklärungs- und Interventionsmodelle; 3.10 Kinderschutzgruppen; 3.11 Vorgehen nach stationärer Aufnahme; 3.12 Zusammenarbeit im Kinderschutz; 3.13 Rechtslage; 3.14 Versicherungen und 294 a; 3.15 Finanzen; 4 Münchhausen-Syndrom by proxy (MSBP) ; 4.1 Einleitung; 4.2 Münchhausen-Syndrom by proxy (MSBP) ; 4.3 Schlussfolgerungen (Häßler et al. 2007); 5 Kindesvernachlässigung und Kindesmisshandlung aus rechtsmedizinischer Sicht; 5.1 Einleitung; 5.2 Körperliche Misshandlung von Kindern; 5.3 Vernachlässigung von Kindern; 5.4 Sexueller Missbrauch. 
505 8 |a 5.5 Aufgaben des Rechtsmediziners bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung5.6 Die körperliche Untersuchung des Kindes ; 5.7 Umfang der Untersuchung; 5.8 Beweissichere Befunddokumentation; 5.9 Handlungsmöglichkeiten und Hilfsangebote des Arztes; 6 Die tödliche Kindesmisshandlung: kriminologische und rechtsmedizinische Aspekte; 6.1 Häufigkeitsangaben und reale Fallzahlen ; 6.2 Zum Ursachengefüge ; 6.3 Rechtsmedizinische Typologie letaler Kindesmisshandlungen ; 6.4 Sonderfall: Tödliches Schütteltrauma (SBS) ; 6.5 Abschließende Anmerkung: Das Fallmanagement. 
505 8 |a 7 Vom Opfer zum Täter -- Delinquenzentwicklung infolge kindlicher Victimisierung7.1 Einleitung; 7.2 Theorien und Befunde zum Zusammenhang Opfer/Täter; 7.3 Methodische Probleme der Forschung; 7.4 Eigene Studie; 7.5 Implikationen für die Praxis ; 8 Hinsehen -- Erkennen -- Handeln -- Kinderschutz im Gesundheitswesen (Modellprojekt zur Sensibilisierung und Qualifizierung von Fachkräften im Gesundheitssystem zum Thema Gewalt in der Familie in Dresden); 8.1 Plädoyer für Interdisziplinarität; 8.2 Ausgangslage; 8.3 Vorarbeiten. 
520 |a Dieses Thema hält nicht nur Herausforderungen an die Fachkompetenz von Vertretern verschiedenster Fachdisziplinen und Behörden bereit, die sich mit dieser Problematik zu befassen haben, sondern vor allem auch menschliche Herausforderungen, denen man neben Fachkompetenz nur aus Menschenkenntnis und Werthaltungen heraus gerecht werden kann, wenn es im Einzelfall zu konsequenten, vor allem nachhaltigen, aber dennoch angemessenen Problemlösungen kommen soll. Das Spektrum der Phänomenologie von Kindesmisshandlung und Kindesvernachlässigung beginnt weit vor einer Eingriffsschwelle, die behördliche oder juristische Maßnahmen rechtfertigen lässt. 
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