Vater, Mutter, Kind werden : eine posthumanistische Ethnographie der Schwangerschaft /

Wie werden Menschen Eltern? Warum ist die Kernfamilie das häufigste Ergebnis der Transition zur Elternschaft? Cornelia Schadlers Ethnographie zeigt deutlich, dass das Eltern-Werden nicht auf einzelne Ereignisse reduziert werden kann, sondern das Ergebnis einer Vielzahl alltäglicher (Mikro- )Prakti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Schadler, Cornelia
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld : Transcript, 2013.
Colección:Kulturen der Gesellschaft ; Bd. 8.
Temas:
Parenthood.
Pregnancy.
Pregnancy
Condition de parents.
Grossesse.
pregnancy.
POLITICAL SCIENCE > Public Policy > Cultural Policy.
SOCIAL SCIENCE > Anthropology > Cultural.
SOCIAL SCIENCE > Popular Culture.
Parenthood
Schwangerschaft
Übergang > Sozialwissenschaften
Eltern
Alltag
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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504 |a Includes bibliographical references. 
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505 8 |a 7. Wissen erlangen: Informationspraktiken rund um die Schwangerschaft -- Beschreibung des zusätzlichen Datenmaterials8. Basteln; 9. Herstellung von Evidenz über die Schwangerschaft; 10. Risiko Schwangerschaft: Figuration eines normalen oder anormalen Fötus und den dazugehörigen Eltern; 11. Der Prozess der "Vielleichtheit" der Schwangerschaft: Unsicher sein und Sicherheit erlangen; 12. Öffentlich und offiziell schwanger: Geheim (be)halten und Verkündung der Schwangerschaft; 13. Eltern werden; 13. Körperlich-geistig Eltern werden: Körperpflege, Ernährung, Schwangerschaftsbewusstsein. 
505 0 |a Cover Vater, Mutter, Kind werden; Inhalt; Vorwort und Danksagung; Hinführung zum Untersuchungsgegenstand; 1. Einleitung; 2. Lebenskontexte: Der Übergang zur Elternschaft in postindustriellen Gesellschaften; 3. Transformationen am Übergang zur Elternschaft; Wir sind nie Individuen gewesen: Der Übergang zur Elternschaft als gemeinsames Werden; 4. Die posthumanistische Welt und der posthumanistische Mensch; 5. Becoming With als Forschungsprogramm; Empirie; 6. Empirische Forschungsfragen, Erhebungsmethoden, Auswertungsmethoden und Sampling; Werdende Eltern werden. 
505 8 |a 14. Mädchen- oder Buben-Eltern werden: Sexing des Fötus15. Buben- und Mädchenwelten schaffen: die Einrichtung eines Kinderzimmers oder eines Bereichs für das Baby; 16. "In der Farbe mit diesen Rädern": Die Auswahl des Kinderwagens; 17. Soziale Kontakte, Paarbeziehung und Kommunikation mit dem Fötus; 18. "Hier werden Sie nicht entbunden": Vorbereitung der Geburt; 19. Die Geburt; 20. Elternwerden mit Bürokratie: Formulare, Finanzierung und Karenzierung; Schlussfolgerungen und Fazit; 21. Die Praktiken und Partizipierenden am Übergang zur Elternschaft: sympoietische menschliche Reproduktion. 
505 8 |a 22. Den Übergang zum Übergang machen: Veränderungen ausführen durch die Figuration von Trennlinien23. Subjektwerdung durch die (De- )Figuration von Trennlinien; 24. Subjekttransformation: Der Stil(bruch) der Veränderung; 25. Heteromaterialität und der Stil der Retraditionalisierungsprozesse; 26. Schlussworte und Ausblick; Literatur. 
520 |a Wie werden Menschen Eltern? Warum ist die Kernfamilie das häufigste Ergebnis der Transition zur Elternschaft? Cornelia Schadlers Ethnographie zeigt deutlich, dass das Eltern-Werden nicht auf einzelne Ereignisse reduziert werden kann, sondern das Ergebnis einer Vielzahl alltäglicher (Mikro- )Praktiken ist, die unterschiedlichste menschliche und nicht-menschliche Teilnehmer_innen umfassen. Ihr von gegenwärtigen Theorieentwicklungen des feministischen Posthumanismus und Neomaterialismus beeinflusster Blick eröffnet, wie Subjekte als Eltern und Kinder figuriert werden, die Teil von heteronormativen. 
546 |a In German. 
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