|
|
|
|
LEADER |
00000cam a2200000Ii 4500 |
001 |
EBSCO_ocn884588825 |
003 |
OCoLC |
005 |
20231017213018.0 |
006 |
m o d |
007 |
cr cn||||||||| |
008 |
140711t20112011xr a ob 000 0 cze d |
040 |
|
|
|a E7B
|b eng
|e rda
|e pn
|c E7B
|d OCLCO
|d N$T
|d OCLCF
|d YDXCP
|d EBLCP
|d DEBSZ
|d OCLCQ
|d VT2
|d UX1
|d OCLCO
|d OCLCQ
|d OCLCO
|
019 |
|
|
|a 904022783
|a 908097305
|a 908305978
|a 923207533
|a 929117583
|a 1175624939
|
020 |
|
|
|a 9788024626192
|q (electronic bk.)
|
020 |
|
|
|a 8024626195
|q (electronic bk.)
|
020 |
|
|
|z 9788024619668
|
020 |
|
|
|a 8024619660
|
020 |
|
|
|a 9788024619668
|
029 |
1 |
|
|a DEBBG
|b BV043030349
|
029 |
1 |
|
|a DEBSZ
|b 433949503
|
029 |
1 |
|
|a DEBSZ
|b 446500518
|
029 |
1 |
|
|a DEBSZ
|b 44971814X
|
029 |
1 |
|
|a AU@
|b 000067301668
|
035 |
|
|
|a (OCoLC)884588825
|z (OCoLC)904022783
|z (OCoLC)908097305
|z (OCoLC)908305978
|z (OCoLC)923207533
|z (OCoLC)929117583
|z (OCoLC)1175624939
|
050 |
|
4 |
|a HM48
|b .D576 2011eb
|
072 |
|
7 |
|a SOC
|x 002000
|2 bisacsh
|
072 |
|
7 |
|a SOC
|x 053000
|2 bisacsh
|
072 |
|
7 |
|a SOC
|x 026000
|2 bisacsh
|
082 |
0 |
4 |
|a 301.072
|2 23
|
049 |
|
|
|a UAMI
|
100 |
1 |
|
|a Disman, Miroslav,
|d 1925-1996,
|e author.
|
245 |
1 |
0 |
|a Jak se vyrábí sociologická znalost /
|c Miroslav Disman ; recenzovali, Olga Smídová, Jiři Ort.
|
250 |
|
|
|a Vydání první.
|
264 |
|
1 |
|a Prague [Czech Republic] :
|b Karolinum,
|c [2011]
|
264 |
|
4 |
|c ©2011
|
300 |
|
|
|a 1 online resource (372 pages) :
|b illustrations
|
336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
500 |
|
|
|a "První dotisk nezměněného čtvrtého vydání"--Title page verso.
|
504 |
|
|
|a Includes bibliographical references.
|
588 |
0 |
|
|a Online resource; title from PDF cover (ebrary, viewed July 9, 2014).
|
505 |
0 |
|
|a Úvod; Kapitola 1 Jak se dělá věda; 1.1 Co je vlastně věda?; 1.2 Kam se podělo paradigma?; 1.3 Co nezkoumat; 1.4 V tom šílenství je systém; 1.5 Máme toho moc; Kapitola 2 Jak studovat armádu v laboratoři; 2.1 Vojáci v kině; 2.2 Proč to neděláme ... ; 2.3 Co je jádrem pudla?; Kapitola 3 Pozorování nepozorovatelného; 3.1 A proč se neptat?; 3.2 Jak nám respondent řekne to, co neví; Kapitola 4 Jak si nakreslit plán aneb Na co jsou hypotézy; 4.1 Výzkum jako idiot; 4.2 Aby hypotézy nebyly jen hypotetické; 4.3 Je to k něčemu?; Kapitola 5 Kolik vran musíme pozorovat?; 5.1 Vzorek z nouze.
|
505 |
8 |
|
|a 5.2 Hodíme si korunou aneb Pravděpodobnost pro Dr. Watsona5.3 Jak správně házet korunou; 5.4 Když koruna nepracuje; 5.5 Koruna přece jen není všechno; Kapitola 6 Jak se to vlastně dělá; 6.1 Co dřív?; 6.2 Ptát se, nebo neptat?; Kapitola 7 Kulhavý poutník; 7.1 Dotazník, nebo rozhovor?; 7.2 Otázky o otázkách; 7.3 Jak se ptát na to, o čem se nemluví; 7.4 Sociolog jako dramaturg; 7.5 Když se sociolog nevtírá; 7.6 Na co jsme nezapomněli; Kapitola 8 Já ti to spočítám aneb Statistika pro úplně beznadějné případy; 8.1 Kdo je v obálce?; 8.2 Statistika je třídní ... ; 8.3 Jak moc to souvisí
|
505 |
8 |
|
|a 8.4 Souvislosti mezi aristokratyKapitola 9 Všechno je jinak aneb Vícerozměrná analýza; 9.1 Proč tabulka nemusí být placatá; 9.2 Výprava do čtyřrozměrného prostoru; 9.3 Ještě více dimenzí a k čemu to opravdu je; 9.4 Jak jsme to opravdu dělali; 9.5 Stezky do hloubky aneb Path analýza; 9.6 Další hračky; Kapitola 10 Ten druhý výzkum aneb Dokázat, nebo rozumět?; 10.1 Nová pravidla; 10.2 K čemu je to dobré?; 10.3 Strategie; 10.4 Jak se dělá kvalitativní výzkum; 10.5 Jak to zapsat?; Kapitola 11 Cizinec jako sociolog -Sociolog jako cizinec; 11.1 Kdo je cizinec; 11.2 Jak se zkoumá cizinec.
|
505 |
8 |
|
|a 11.3 Co dělat, když totéž není totéž11.4 Co si počít s indikátory; 11.5 Jak přeložit smysl; 11.6 Ten umí to a ten zas ono ... ; 11.7 Cizinec hledá byt aneb Epilog; LITERATURA; OBSAH.
|
520 |
|
|
|a ""Predevším si rekneme, o cem tahle knížka není. Nechce nahradit standardní ucebnici sociologického výzkumu, nenabízí úplnou zbrojnici metod a technik a už vubec nechce naucit ctenáre statistice. Její cíl je v tomto smyslu daleko skromnejší: porozumení logice výzkumu a porozumení smyslu statistických operací.""Tolik autor ve svém úvodním slove. Obvykle nezáživné metody sociologie Disman predstavuje s humorem a nadhledem a více než o znalost statistiky samotné mu jde o schopnost porozumet ""skutecnému smyslu našich dat"".4. vydání úspešné ucebnice.
|
590 |
|
|
|a eBooks on EBSCOhost
|b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide
|
650 |
|
0 |
|a Sociology
|x Research.
|
650 |
|
7 |
|a SOCIAL SCIENCE
|x Anthropology
|x General.
|2 bisacsh
|
650 |
|
7 |
|a SOCIAL SCIENCE
|x Regional Studies.
|2 bisacsh
|
650 |
|
7 |
|a SOCIAL SCIENCE
|x Sociology
|x General.
|2 bisacsh
|
650 |
|
7 |
|a Sociology
|x Research
|2 fast
|
700 |
1 |
|
|a Šmídová, Olga,
|e reviewer.
|
700 |
1 |
|
|a Ort, Jiři,
|e reviewer.
|
776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Disman, Miroslav.
|t Jak se vyrábí sociologická znalost.
|d Prague, [Czech Republic] : Karolinum, ©2011.
|b Vydání první.
|h 372 pages
|z 9788024619668
|
856 |
4 |
0 |
|u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=905891
|z Texto completo
|
938 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL1996759
|
938 |
|
|
|a ebrary
|b EBRY
|n ebr10887146
|
938 |
|
|
|a EBSCOhost
|b EBSC
|n 905891
|
938 |
|
|
|a YBP Library Services
|b YANK
|n 11951336
|
994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|