Sozialer Aufstieg durch Schulbildung? : Die Sekundarschule Worb und das Städtische Gymnasium Bern am Ende des 19. Jahrhunderts.

Chancengleichheit im Bildungswesen ist heute ein zentrales Thema. Durch das Bildungssystem werden Berufschancen verteilt und eine sich als liberal verstehende Gesellschaft ist deshalb auf eine grösstmögliche Chancengleichheit angewiesen. Der vorliegende Band untersucht den Zusammenhang zwischen He...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Bütikofer, Stefan
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Nordhausen : Traugott Bautz, 2011.
Colección:Berner Forschungen zur Regionalgeschichte.
Temas:
Sekundarschule Worb > History.
Städtisches Gymnasium Bern > History.
1800-1899
Education > Social aspects > Switzerland > Bern (Canton) > History > 19th century.
Social mobility > Switzerland > Bern (Canton) > History > 19th century.
Mobilité sociale > Suisse > Berne (Canton) > Histoire > 19e siècle.
EDUCATION > Administration > General.
EDUCATION > Organizations & Institutions.
Education > Social aspects.
Social mobility.
Switzerland > Bern (Canton)
History.
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Sumario:Chancengleichheit im Bildungswesen ist heute ein zentrales Thema. Durch das Bildungssystem werden Berufschancen verteilt und eine sich als liberal verstehende Gesellschaft ist deshalb auf eine grösstmögliche Chancengleichheit angewiesen. Der vorliegende Band untersucht den Zusammenhang zwischen Herkunft, Bildungsgang und Berufschancen am Ende des 19. Jahrhunderts anhand der Primar- und Sekundarschulen Worb sowie des Städtischen Gymnasiums Bern. Dabei soll festgestellt werden, welche Kinder welche Schulen besuchen und ob ein besserer Schulabschluss auch zu besseren Berufschancen führt. Es zeigt.
Descripción Física:1 online resource (197 pages).
ISBN:9783869452074
3869452072

Ejemplares similares