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|a Generation Y :
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|c Marie Schulte.
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|a Hamburg :
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|a Includes bibliographical references.
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|a Online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed April 4, 2014).
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|a Generation Y Warum ein gerechtes Vergütungsmanagement die Attraktivität des Arbeitgebers steigert; Inhaltsverzeichnis; Tabellenverzeichnis; Abkürzungsverzeichnis; 1. Einleitung; 1.1 Anlass, Forschungshypothesen und Zielsetzung des Buches; 1.2 Vorgehensweise und Aufbau; 2. Die Gesellschaft im Wandel; 2.1 Gesellschaftsformen im Wandel; 2.2 Wertewandel; 2.3 Demografischer Wandel; 2.4 Charakteristika der heutigen modernen Gesellschaft; 2.5 Konsequenzen für das Personalmanagement; 2.5.1 Personalbeschaffung; 2.5.2 Employer Branding; 2.5.3 Personalentwicklung und Vergütungsmanagement.
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|a 2.5.4 Senioritätsprinzip3. Die Bedeutung des Generationenbegriffes; 3.1 Wortherkunft und sprachliche Bedeutung; 3.2 Ursprünge der Generationenforschung und die Perspektive der soziologischen Forschung; 3.2.1 Der Ansatz Karl Mannheims; 3.2.2 Das Definitionsraster nach Lüscher und Liegle; 3.3 Kontextunabhängige Bedeutung des Generationenbegriffes; 3.4 Bildung einer (neuen) Generation und Generationenzugehörigkeit; 3.5 Generationen im Blickfeld betriebswirtschaftlicher Forschung; 3.5.1 Amerikanischer Ansatz; 3.5.2 Thematisierung in Deutschland.
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|a 3.6 Kritik bezüglich der Verwendung des Generationenbegriffes3.7 Zusammenfassung und Schlussfolgerung; 4. Generation Y; 4.1 Definition; 4.2 Ergebnisse deutscher Studien; 4.3 Unterschiede zwischen der deutschen und der US-amerikanischen "Generation Y"; 4.4 Zur Aussagekraft der einzelnen Erkenntnisse; 5. Erfolgskritische Faktoren für die Gestaltung des Vergütungsmanagements; 5.1 Gerechtigkeit; 5.1.1 Grundlegende Kriterien von Gerechtigkeit; 5.1.2 Unterschiedliche Gerechtigkeitstheorien; 5.1.3 Generationengerechtigkeit; 5.2 Motivation; 5.2.1 Die Zwei-Faktoren-Theorie nach Herzberg.
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|a 5.2.2 Die Bedürfnispyramide nach Maslow5.2.3 Die Equity-Theorie nach Adams; 5.2.4 Der Zusammenhang von Geld und Motivation; 6. Design und Ergebnisse der empirischen Studie; 6.1 Charakteristika der Datenerhebung; 6.2 Fragebogendesign; 6.3 Ergebnisse; 7. Handlungsempfehlungen; 8. Ausblick; 9. Fazit; 10. Literaturverzeichnis; Autorenprofil.
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|a Die Eigenschaften und Anforderungen der ""Generation Y"" beschäftigen momentan zahlreiche Unternehmensverantwortliche, Personalmanager sowie Wissenschaftler verschiedener Fachbereiche, sodass auch in der Tagespresse vermehrt über Vorstellungen und Werte dieser Generation berichtet und diskutiert wird. Doch wer sind diese jungen Menschen, in Amerika ""Trophy Kids"" oder ""Millennials"" genannt, wirklich? Als die drei wichtigsten Anforderungen an Arbeitgeber nennen Mitglieder der ""Generation Y"" laut Gilles ""Entwicklungsmöglichkeiten"", ""kollegiale Arbeitsatmosphäre"" und ""Work-Life-Bala.
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|a Schulte, Marie.
|t Generation Y: Warum ein gerechtes Vergütungsmanagement die Attraktivität des Arbeitgebers steigert. Eine Befragung von Nachwuchskräften.
|d Hamburg : Diplomica Verlag, ©2012
|z 9783842884717
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|z Texto completo
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