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Formación y adiestramiento sensible al género del personal cívico-militar y el empoderamiento de la mujer : reflexiones en torno a las operaciones de paz en el marco de la política exterior y de seguridad común de la Unión Europea /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Abad Quintanal, Gracia (Autor)
Otros Autores: Tomás Morales, Susana de (Editor ), Elías, Cristina Amich (Editor )
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Español
Publicado: Madrid : Dykinson, [2013?]
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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504 |a Includes bibliographical references. 
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505 0 |a FORMACIÓN Y ADIESTRAMIENTO SENSIBLE DEL PERSONAL CÍVICO-ÑILITAR Y EL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN; PARTE I: OPERACIONES DE PAZ Y GÉNERO; CAPÍTULO 1: LAS OPERACIONES DE PAZ: CONCEPTO, OBJETIVOS Y TRANSFORMACIÓN; 1. INTRODUCCIÓN; 2. APROXIMACIONES TEÓRICAS AL ESTUDIO DE LAS OPERACIONES DE PAZ; 3. OPERACIONES DE PAZ: CONCEPTO Y TIPOS; 4. LOS OBJETIVOS DE LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE LA PAZ; 5. LA NATURALEZA Y ORGANIZACIÓN DE LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE LA PAZ; 6. CONCLUSIONES; 7. BIBLIOGRAFÍA 
505 8 |a CAPÍTULO 2 LA TEORÍA DE GÉNERO Y SUS IMPLICACIONES PARA LA SEGURIDAD1. LOS PRIMEROS PASOS DEL FEMINISMO; 2. LA LLEGADA DEL CONCEPTO GÉNERO EN LASRELACIONES INTERNACIONALES; 3. CONCEPTOS RELACIONADOS CON EL GÉNERO; 4. EL GÉNERO Y LA SEGURIDAD; 4.1. Las Naciones Unidas; 4.2. OTAN; 4.3. Unión Europea; 5. EL GÉNERO Y LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE LA PAZ; 5.1. Pre-Despliegue; 5.2. La Ejecución de la Misión; 5.3. La transición; 6. CONCLUSIONES; 7. BIBLIOGRAFÍA; PARTE II: ¿CÓMO HA DE SER UN ADIESTRAMIENTO SENSIBLE AL GÉNERO PARA EMPODERAR A LA MUJER? 
505 8 |a CAPÍTULO 3 ADIESTRAMIENTO SENSIBLE AL GÉNERO Y EMPODERAMIENTO DE LA MUJER: LA NECESIDAD DE UN ENFOQUE INTEGRAL. FORMACIÓN/ ADIESTRAMIENTO EN RELACIÓN CON LA POBLACIÓN CIVIL1. LA NECESIDAD DE UN ENFOQUE INTEGRAL EN EL ADIESTRAMIENTO SENSIBLE AL GÉNERO; 2. LA MUJER CENTRO DE ATENCIÓN DEL ADIESTRAMIENTO ESPECIALIZADO EN CUESTIONES DE GÉNERO: LA RESOLUCIÓN 1325 Y LA ATENCIÓN AL ADIESTRAMIENTO SENSIBLE AL GÉNERO; 3. LA RESOLUCIÓN 1894: LA EXTENSIÓN DEL ADIESTRAMIENTO A LA CAPACITACIÓN DE LA POBLACIÓN CIVIL; 3.1. La Resolución 1960 y el principio de responsabilidad del Mando 
505 8 |a 4. ÁMBITOS DE ESPECIAL ATENCIÓN EN EL ADIESTRAMIENTO: LA CAPACITACIÓN SOBRE VIH/ SIDA Y EN DIH4.1. Capacitación sobre VIH/SIDA; 4.2. Formación en DIH sensible al género: Las normas de DIH como motor impulsor del empoderamiento de la mujer en situaciones de conflicto armado; 5. REFLEXIONES SOBRE ADIESTRAMIENTO Y CONTENIDO DEL MANDATO; 6. CONCLUSIONES; 7. BIBLIOGRAFÍA 
505 8 |a CAPÍTULO 4 LA ATENCIÓN AL GÉNERO EN LAS NORMAS CONVENCIONALES Y CONSUETUDINARIAS DE DIH. LA NECESIDAD DE UN ADIESTRAMIENTO EN LA MATERIA QUE GARANTICE EL CUMPLIMIENTO DE LAS MISMAS, DE CONFORMIDAD CON LAS RESOLUCIONES DE NACIONES UNIDAS1. LA PROTECCIÓN DE LA MUJER EN EL DERECHO CONVENCIONAL. ANÁLISIS DE LAS PREVISIONES CONTENIDAS EN LOS CONVENIOS DE GINEBRA Y LOS PROTOCOLOS ADICIONALES; 1.1. La protección debida a la mujer que pertenece a la población civil; 1.2. Las previsiones del DIH en relación a la mujer combatiente 
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