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Deutsche Sprachgeschichte vom Spätmittelalter bis zur Gegenwart. Band II, 17. und 18. Jahrhundert.
The second volume, which was revised in collaboration with the original author, focuses on the German language during the period of absolutism and the cultivation of language for the educated middle class. Through its unique interweaving of language history, cultural history and social history, this...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Berlin :
De Gruyter,
2013.
|
| Edición: | 2nd ed. |
| Colección: | De Gruyter Studienbuch.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
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| 505 | 0 | |a Vorwort zur ersten Auflage; Vorwort zur zweiten Auflage; Abbildungsverzeichnis; 5. Deutsch in der Zeit des Absolutismus und der bildungsbürgerlichen Sprachkultivierung; 5.0. Zur Einführung; 5.1. Staat, Wirtschaft und Gesellschaft; 5.2. Mediengeschichte, Bildungsgeschichte, Kommunikationsformen; 5.3. Kultursprachenpolitik, Mehrsprachigkeit, Sprachmischung; 5.4. Französischer und englischer Lehnwortschatz, Lehnwortbildung; 5.5. Sprachreinheit: Verdeutschungsarbeit vom Kulturpatriotismus zur Volksaufklärung; 5.6. Sprachrichtigkeit: Vorbilder und Prinzipien, Grammatiker und ihre Wirkung. | |
| 505 | 8 | |a 5.7. Sprachreichtum und Sprachdeutlichkeit: Sprachkultivierende Lexikographie5.8. Sprachwirklichkeit: Sprachsoziologische Streiflichter; 5.9. Entwicklungstendenzen der Schriftsprache; 5.10. Vom Barock zur Klassik: Belletristische Literatursprache; 5.11. Modernisierung von Fachund Wissenschaftssprache; 5.12. Ansätze zu öffentlicher Sprache; Literatur; Abkürzungen; Register. | |
| 520 | |a The second volume, which was revised in collaboration with the original author, focuses on the German language during the period of absolutism and the cultivation of language for the educated middle class. Through its unique interweaving of language history, cultural history and social history, this textbook addresses the needs of researchers and students from a broad range of disciplines. | ||
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