Tabla de Contenidos:
  • Verzeichnis der Abbildungen/List of Illustrations
  • Vorwort/Preface
  • The Contribution of Prince Albert to British Education
  • German Governesses in England
  • The Dissemination of Friedrich Froebelâ€?s Kindergarten Ideology in Britain 1850â€?1900
  • “Germany presents the finest model in the worldâ€?: E.R. Robson and the Influence of German School Planning in Later 19th Century England
  • Elementarschulen in Deutschland und ihre GebÃ?ude â€? Das Beispiel Berlin
  • Die Entwicklung des preußisch-deutschen Gymnasiums im 19. Jahrhundert (1800â€?1918)
  • Putting the â€?Sâ€? in the â€?Three Râ€?sâ€?“A new college worthy of our aspirations and resourcesâ€?: Dulwich College, William Rogers, Alfred Carver and Charles Barry (Junior)
  • Technische Fachbildung im 19. Jahrhundert in Deutschland
  • Putting South Kensington to Work: the Department of Science and Art
  • Design Education in the Provinces: Converting Principles into Practice
  • Politics and Reform: The British Universities
  • Vom Ideal der Humboldt-UniversitÃ?t zur Praxis des wissenschaftlichen Großbetriebes. Zur Entwicklung des deutschen Hochschulwesens im 19. JahrhundertPrinz Albert als Student in Bonn
  • The Prince Consort and the University of Cambridge
  • Wald und Sumpf. Eine Landkarte der britischen Historismusrezeption
  • Evolutionsvorstellungen im 19. Jahrhundert â€? Bemerkungen zur Geschichte deutsch-britischer/britisch-deutscher Wissenschaftsbeziehungen
  • German-British Relations in the History of Nineteenth-Century Chemistry: Personal Friendship, Public Science and Private Enterprise
  • Shakespeare in Germany in the 19th CenturyThe Reception of Goetheâ€?s Work in the 19th Century
  • “More means different?â€? Contemporary Universities in Context
  • Autorenverzeichnis/List of Contributors
  • Abbildungen/Illustrations