Cargando…
E-læring og m-læring /
Siden Sprogforum sidst udgav et helt temanummer om it i sprogundervisningen (Sprogforum nr. 5, 1996), er der sket mange fornyelser inden for dette felt, men en række af de problemstillinger som vi dengang havde oppe, er stadig aktuelle. En vigtig baggrund for fornyelserne er at der løbende er kommet...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Danés |
| Publicado: |
København :
Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag,
2006.
|
| Colección: | Sprogforum : tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik ;
nr. 38, december 2006. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Omslag; Forside; Forord; Kronikken. En global dagsorden for skolen?; Litteratur; Franskundervisning og det virtuelle læringsrum; Den elektroniske skole; Arbejdet med skønlitteratur; Nordjylland bliver digital; Konklusion; Noter; Litteratur; Internetbaseret materiale i fremmedsprogsundervisningen
- nye udfordringer for læreren; Nye materialer
- nye tilgange; Tre eksempler på internetbaseret materiale; Perspektivering; Note; Litteratur; Mingoville.dk; Hvad er Mingoville?; 10 missioner; Den fiktive elev Søren; Selvevaluering
- hvad er det?; Karaoke
- et rent hit; Høj grad af egenproduktion.
- Den interaktive ordbogSprogundervisning og it, nu og i fremtiden; Skriften på skærmen; Online fællesskaber; Underviseren i et læringsfællesskab; Online underviserens relationer til kursisterne; Sammenfatning; Noter; Litteratur; Differentiering og kreativitet i det elektroniske asynkrone læringsrum; Indledning; Frie interaktive opgaver; Samtalefærdighed; Netværksstøttet sproglig læring; Fokuserede produktive opgavetyper; Praktisk fremgangsmåde i det elektroniske rum; Differentiering; Afrunding; Noter; Litteratur; Hvad har EMU at tilbyde fremmedsprogslærere i grundskolen?; Faglig inspiration.
- UndervisningsforløbDansk på mobilen; Donna; Hvad er m-læring?; M-læringsværktøjer; M-læringsmaterialer; M-læringsscenarier; Sammenfatning og perspektiver; Noter; Litteratur; Åbne sider. Sproglæring uden for klasseværelset; Det faglige grundlag; Brug af minidisk i undervisningen; Aktiviteter uden for klasseværelset; Transskription
- et nyttigt redskab; Hvordan foregår tilbagemeldingen i praksis?; Udbytte af feedback; Evaluering af brug af minidisk og feedback; "Feedback is perfect"; Note; Litteratur; Godt Nyt. E-læring og m-læring; Andet Godt Nyt; Kalender.