Cargando…

E-læring og m-læring /

Siden Sprogforum sidst udgav et helt temanummer om it i sprogundervisningen (Sprogforum nr. 5, 1996), er der sket mange fornyelser inden for dette felt, men en række af de problemstillinger som vi dengang havde oppe, er stadig aktuelle. En vigtig baggrund for fornyelserne er at der løbende er kommet...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Brandt-Nilsson, Bettina, Lund, Karen, Meyer, Bente
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Danés
Publicado: København : Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag, 2006.
Colección:Sprogforum : tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik ; nr. 38, december 2006.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Ia 4500
001 EBSCO_ocn815471371
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 121005s2006 dk c ob 000 0 dan d
040 |a E7B  |b eng  |e pn  |c E7B  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d N$T  |d OCLCF  |d YDXCP  |d EBLCP  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d AGLDB  |d OCLCQ  |d VTS  |d STF  |d M8D  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ 
019 |a 818868079  |a 819616504  |a 905371702  |a 978557603  |a 978976683  |a 1048228654  |a 1048748977  |a 1119044289  |a 1162603607  |a 1182013915  |a 1193129781 
020 |a 9788779346345  |q (electronic bk.) 
020 |a 8779346340  |q (electronic bk.) 
020 |z 8776841480 
020 |z 9788776842345 
029 1 |a AU@  |b 000053014151 
029 1 |a DEBBG  |b BV043094898 
029 1 |a DEBSZ  |b 397404808 
029 1 |a DEBSZ  |b 421295597 
029 1 |a DEBSZ  |b 446037893 
035 |a (OCoLC)815471371  |z (OCoLC)818868079  |z (OCoLC)819616504  |z (OCoLC)905371702  |z (OCoLC)978557603  |z (OCoLC)978976683  |z (OCoLC)1048228654  |z (OCoLC)1048748977  |z (OCoLC)1119044289  |z (OCoLC)1162603607  |z (OCoLC)1182013915  |z (OCoLC)1193129781 
050 4 |a LB1044.87  |b .S67 2006eb 
072 7 |a COM  |x 023000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.3344678  |2 23 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a E-læring og m-læring /  |c [temaredaktionen for dette nummer: Bettina Brandt-Nilsson, Karen Lund og Bente Meyer]. 
260 |a København :  |b Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag,  |c 2006. 
300 |a 1 online resource (67 pages :) :  |b portraits. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Sprogforum : tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik ;  |v nr. 38, december 2006 
500 |a On cover: "Hvor det hidtil ofte har været underviseren, der har afgjort, hvad der var relevant og autentisk, kan kursisten med mobiltelefonen nu selv aktivt definere relevans og autenticitet." Lene Rybner og Mads Bo-Kristensen. 
504 |a Includes bibliographical references. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Omslag; Forside; Forord; Kronikken. En global dagsorden for skolen?; Litteratur; Franskundervisning og det virtuelle læringsrum; Den elektroniske skole; Arbejdet med skønlitteratur; Nordjylland bliver digital; Konklusion; Noter; Litteratur; Internetbaseret materiale i fremmedsprogsundervisningen -- nye udfordringer for læreren; Nye materialer -- nye tilgange; Tre eksempler på internetbaseret materiale; Perspektivering; Note; Litteratur; Mingoville.dk; Hvad er Mingoville?; 10 missioner; Den fiktive elev Søren; Selvevaluering -- hvad er det?; Karaoke -- et rent hit; Høj grad af egenproduktion. 
505 8 |a Den interaktive ordbogSprogundervisning og it, nu og i fremtiden; Skriften på skærmen; Online fællesskaber; Underviseren i et læringsfællesskab; Online underviserens relationer til kursisterne; Sammenfatning; Noter; Litteratur; Differentiering og kreativitet i det elektroniske asynkrone læringsrum; Indledning; Frie interaktive opgaver; Samtalefærdighed; Netværksstøttet sproglig læring; Fokuserede produktive opgavetyper; Praktisk fremgangsmåde i det elektroniske rum; Differentiering; Afrunding; Noter; Litteratur; Hvad har EMU at tilbyde fremmedsprogslærere i grundskolen?; Faglig inspiration. 
505 8 |a UndervisningsforløbDansk på mobilen; Donna; Hvad er m-læring?; M-læringsværktøjer; M-læringsmaterialer; M-læringsscenarier; Sammenfatning og perspektiver; Noter; Litteratur; Åbne sider. Sproglæring uden for klasseværelset; Det faglige grundlag; Brug af minidisk i undervisningen; Aktiviteter uden for klasseværelset; Transskription -- et nyttigt redskab; Hvordan foregår tilbagemeldingen i praksis?; Udbytte af feedback; Evaluering af brug af minidisk og feedback; "Feedback is perfect"; Note; Litteratur; Godt Nyt. E-læring og m-læring; Andet Godt Nyt; Kalender. 
520 |a Siden Sprogforum sidst udgav et helt temanummer om it i sprogundervisningen (Sprogforum nr. 5, 1996), er der sket mange fornyelser inden for dette felt, men en række af de problemstillinger som vi dengang havde oppe, er stadig aktuelle. En vigtig baggrund for fornyelserne er at der løbende er kommet nye medier til - bl.a. pda, MP3, iPod - og at mulighederne med de eksisterende medier er blevet udvidet i form af nye platforme, blogs osv. Disse fornyelser gør det muligt at skabe mange forskellige typer af læringsrum i sprogundervisningen gennem fleksibel integration af det fysiske og det virtuelle. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Internet in education. 
650 0 |a Mobile communication systems in education. 
650 6 |a Internet en éducation. 
650 6 |a Apprentissage mobile. 
650 7 |a COMPUTERS  |x Educational Software.  |2 bisacsh 
650 7 |a Internet in education.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00977246 
650 7 |a Mobile communication systems in education.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01736419 
700 1 |a Brandt-Nilsson, Bettina. 
700 1 |a Lund, Karen. 
700 1 |a Meyer, Bente. 
776 0 8 |i Print version:  |a Brandt-Nilsson, Bettina.  |t E-læring og m-læring.  |d Santa Barbara : Aarhus University Press, ©2006  |z 9788776841485 
830 0 |a Sprogforum : tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik ;  |v nr. 38, december 2006. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=515471  |z Texto completo 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL1050574 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10605204 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 515471 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 9894737 
994 |a 92  |b IZTAP