Cargando…
E-læring og m-læring /
Siden Sprogforum sidst udgav et helt temanummer om it i sprogundervisningen (Sprogforum nr. 5, 1996), er der sket mange fornyelser inden for dette felt, men en række af de problemstillinger som vi dengang havde oppe, er stadig aktuelle. En vigtig baggrund for fornyelserne er at der løbende er kommet...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Danés |
| Publicado: |
København :
Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag,
2006.
|
| Colección: | Sprogforum : tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik ;
nr. 38, december 2006. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| Sumario: | Siden Sprogforum sidst udgav et helt temanummer om it i sprogundervisningen (Sprogforum nr. 5, 1996), er der sket mange fornyelser inden for dette felt, men en række af de problemstillinger som vi dengang havde oppe, er stadig aktuelle. En vigtig baggrund for fornyelserne er at der løbende er kommet nye medier til - bl.a. pda, MP3, iPod - og at mulighederne med de eksisterende medier er blevet udvidet i form af nye platforme, blogs osv. Disse fornyelser gør det muligt at skabe mange forskellige typer af læringsrum i sprogundervisningen gennem fleksibel integration af det fysiske og det virtuelle. |
|---|---|
| Notas: | On cover: "Hvor det hidtil ofte har været underviseren, der har afgjort, hvad der var relevant og autentisk, kan kursisten med mobiltelefonen nu selv aktivt definere relevans og autenticitet." Lene Rybner og Mads Bo-Kristensen. |
| Descripción Física: | 1 online resource (67 pages :) : portraits. |
| Bibliografía: | Includes bibliographical references. |
| ISBN: | 9788779346345 8779346340 |