Cargando…

Pressing forward : increasing and expanding rigor and relevance in America's high schools /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Smerdon, Becky, Borman, Kathryn M.
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Charlotte, NC : Information Age Pub., ©2012.
Colección:Research on high school and beyond.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Ma 4500
001 EBSCO_ocn811408107
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 110818s2012 ncua ob 000 0 eng d
010 |z  2011031948 
040 |a E7B  |b eng  |e pn  |c E7B  |d N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCF  |d DEBBG  |d TEFOD  |d OCLCQ  |d EBLCP  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d AGLDB  |d OCLCQ  |d INT  |d OCLCQ  |d STF  |d LOA  |d MERUC  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d COCUF  |d QGK  |d OCLCO 
019 |a 923177388  |a 978647446  |a 978905638  |a 1047943616  |a 1053594178  |a 1065311166  |a 1082294846  |a 1096321441  |a 1259115027 
020 |a 9781617355981  |q (electronic bk.) 
020 |a 1617355984  |q (electronic bk.) 
020 |z 1617355968  |q (pbk.) 
020 |z 1617355976  |q (hardcover) 
020 |z 9781617355967  |q (pbk.) 
020 |z 9781617355974  |q (hardcover) 
029 1 |a AU@  |b 000051598289 
029 1 |a DEBBG  |b BV040840736 
029 1 |a DEBBG  |b BV041049999 
029 1 |a DEBBG  |b BV043069973 
029 1 |a DEBSZ  |b 421377593 
029 1 |a DEBSZ  |b 449704963 
035 |a (OCoLC)811408107  |z (OCoLC)923177388  |z (OCoLC)978647446  |z (OCoLC)978905638  |z (OCoLC)1047943616  |z (OCoLC)1053594178  |z (OCoLC)1065311166  |z (OCoLC)1082294846  |z (OCoLC)1096321441  |z (OCoLC)1259115027 
037 |a A9A70688-BB42-49BE-827E-B34AB2F3550B  |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LA222  |b .P74 2012eb 
072 7 |a EDU  |x 025000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 373  |2 23 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Pressing forward :  |b increasing and expanding rigor and relevance in America's high schools /  |c edited by Becky Smerdon, Kathryn M. Borman. 
260 |a Charlotte, NC :  |b Information Age Pub.,  |c ©2012. 
300 |a 1 online resource (x, 232 pages :) :  |b illustrations. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Research on high school and beyond 
504 |a Includes bibliographical references. 
505 0 |a ""Cover""; ""Series page""; ""Pressing Forward""; ""Library of Congress Cataloging-in-Publication Data""; ""Contents""; ""Preface""; ""Chapter 1: Pathways in Americaâ€?s High Schools""; ""Chapter 2: State Policies to Increase Rigor and Relevance in High Schools""; ""Chapter 3: Educational Policy in Practice""; ""Chapter 4: Adding “College-Readyâ€? Coursework to a “Career-Ready â€?Pathway""; ""Chapter 5: CTE Schools and Labor Market Outcomes in Young Adulthood""; ""Chapter 6: Dual Enrollment""; ""Chapter 7: Student Experiences in Early College Schools""; ""Chapter 8: Virtual High Schools"" 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Education, Secondary  |z United States. 
650 0 |a School improvement programs  |z United States. 
650 6 |a Enseignement secondaire  |z États-Unis. 
650 6 |a Enseignement  |x Réforme  |z États-Unis. 
650 7 |a EDUCATION  |x Secondary.  |2 bisacsh 
650 7 |a Education, Secondary  |2 fast 
650 7 |a School improvement programs  |2 fast 
651 7 |a United States  |2 fast 
700 1 |a Smerdon, Becky. 
700 1 |a Borman, Kathryn M. 
776 0 8 |i Print version:  |z 1617355968 
776 0 8 |i Print version:  |z 1617355976 
776 0 8 |i Print version:  |z 1617355984 
776 0 8 |i Print version:  |z 9781617355967 
776 0 8 |i Print version:  |z 9781617355974 
776 0 8 |i Print version:  |z 9781617355981 
830 0 |a Research on high school and beyond. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=470138  |z Texto completo 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL3315765 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10594145 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 470138 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 7430862 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH31820954 
994 |a 92  |b IZTAP