Cargando…

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocn809043250
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 120904s1998 enk ob 001 0 eng d
010 |z  98015142  
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d YYP  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCO  |d UKDOC  |d MERUC  |d BTCTA  |d TYFRS  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d EZ9  |d OCLCO  |d INTCL  |d AGLDB  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d VTS  |d VT2  |d REC  |d OCLCQ  |d WYU  |d YOU  |d STF  |d LEAUB  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d OCLCA  |d AJS  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d QGK  |d INARC  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 437078088  |a 503043468  |a 503684479  |a 1259132288 
020 |a 9781134662876  |q (electronic bk.) 
020 |a 1134662874  |q (electronic bk.) 
020 |z 0415186900 
020 |z 9780415186902 
020 |z 0415186919 
020 |z 9780415186919 
020 |a 1134662866 
020 |a 9781134662869 
020 |a 1282777653 
020 |a 9781282777651 
020 |a 9786612777653 
020 |a 6612777656 
020 |a 0203071603 
020 |a 9780203071601 
024 7 |a 10.4324/9780203071601  |2 doi 
029 1 |a AU@  |b 000051570942 
029 1 |a AU@  |b 000065149824 
029 1 |a DEBBG  |b BV043162054 
029 1 |a DEBSZ  |b 421406305 
029 1 |a GBVCP  |b 804097631 
035 |a (OCoLC)809043250  |z (OCoLC)437078088  |z (OCoLC)503043468  |z (OCoLC)503684479  |z (OCoLC)1259132288 
043 |a u-at--- 
050 4 |a LB1775  |b .S59 1998eb 
072 7 |a EDU  |x 029000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU  |2 eflch 
072 |a JH 
072 |a JNT 
072 |a JNAM 
082 0 4 |a 371.1  |2 22 
084 |a 81.12  |2 bcl 
084 |a D 4430  |2 dopaed 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
049 |a UAMI 
100 1 |a Smyth, John,  |d 1944- 
245 1 0 |a Re-making teaching :  |b ideology, policy, and practice /  |c John Smyth and Geoffrey Shacklock. 
246 3 |a Remaking teaching 
260 |a London ;  |a New York :  |b Routledge,  |c 1998. 
300 |a 1 online resource (viii, 223 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
504 |a Includes bibliographical references (pages 203-217) and index. 
520 8 |a This text surveys the contemporary context of what is happening to the work of teaching, and shows how teachers are 'speaking' the changes that are occurring to their work in protracted economically rationalist times. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 0 |g Machine generated contents note:  |g 1.  |t Preliminaries --  |g 2.  |t Scoping the wider landscape --  |g 3.  |t Teaching under (re- )construction --  |g 4.  |t Teachers doing their 'economic' work --  |g 5.  |t Managing the 'preferred' teacher --  |g 6.  |t Interrupting the dominant view --  |g 7.  |t Letting the 'preferred' teacher speak --  |g 8.  |t Conclusion. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Teachers  |v Case studies. 
650 0 |a Teaching  |v Case studies. 
650 0 |a Teacher participation in administration  |v Case studies. 
650 0 |a School supervision  |x Economic aspects  |v Case studies. 
650 0 |a Teachers  |z Australia. 
650 0 |a Teaching  |z Australia. 
650 0 |a Teacher participation in administration  |z Australia. 
650 0 |a School supervision  |x Economic aspects  |z Australia. 
650 6 |a Enseignants  |v Études de cas. 
650 6 |a Enseignants  |x Participation à l'administration  |v Études de cas. 
650 6 |a Inspection des écoles  |x Aspect économique  |v Études de cas. 
650 6 |a Enseignants  |z Australie. 
650 6 |a Enseignants  |x Participation à l'administration  |z Australie. 
650 6 |a Inspection des écoles  |x Aspect économique  |z Australie. 
650 7 |a EDUCATION  |x Teaching Methods & Materials  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a School supervision  |x Economic aspects  |2 fast 
650 7 |a Teacher participation in administration  |2 fast 
650 7 |a Teachers  |2 fast 
650 7 |a Teaching  |2 fast 
651 7 |a Australia  |2 fast 
650 7 |a Berufsrolle  |2 gnd 
651 7 |a Australien  |2 gnd 
650 7 |a Lehrer  |2 gnd 
650 1 7 |a Lesgeven.  |2 gtt 
650 1 7 |a Onderwijsvernieuwing.  |2 gtt 
655 7 |a Case studies  |2 fast 
700 1 |a Shacklock, Geoffrey. 
776 0 8 |i Print version:  |a Smyth, John, 1944-  |t Re-making teaching.  |d London ; New York : Routledge, 1998  |z 0415186900  |w (DLC) 98015142  |w (OCoLC)38590023 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=460302  |z Texto completo 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n remakingteaching0000smyt 
938 |a 123Library  |b 123L  |n 72322 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24550061 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24550062 
938 |a Baker and Taylor  |b BTCP  |n BK0008756199 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 460302 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203071601 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2615075 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 9799586 
994 |a 92  |b IZTAP