Cargando…

Dewey, Russell, Whitehead : philosophers as educators /

In Philosophers as Educators Brian Patrick Hendley argues that philosophers of edu­cation should reject their preoccupation with defining terms and analyzing concepts and embrace the philosophical task of con­structing general theories of education. Hendley discusses in detail the educational philos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Hendley, Brian Patrick, 1939-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Carbondale : Southern Illinois University Press, ©1986.
Colección:Philosophical explorations.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocn794005158
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 120521s1986 ilu ob 001 0 eng d
010 |z  85002148  
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d E7B  |d GPM  |d OCLCQ  |d DKDLA  |d OCLCQ  |d OCLCE  |d OCLCO  |d DEBSZ  |d P@U  |d OCLCO  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCF  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d AZK  |d OCLCO  |d LOA  |d AGLDB  |d MOR  |d CCO  |d PIFAG  |d ZCU  |d OCLCA  |d COO  |d MERUC  |d OCLCQ  |d IOG  |d OCLCO  |d U3W  |d STF  |d WRM  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d VTS  |d OCLCQ  |d ICG  |d AU@  |d OCLCO  |d NRAMU  |d REC  |d VT2  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCA  |d DKC  |d OCLCQ  |d UX1  |d ADU  |d OCLCA  |d INARC  |d HS0  |d OCLCO  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d CNNOR  |d OCLCO  |d SGP  |d OCL  |d OCLCQ 
019 |a 567918132  |a 961487325  |a 962714061  |a 966184503  |a 974445563  |a 974519140  |a 982315821  |a 988500732  |a 991993723  |a 1000433663  |a 1004385200  |a 1018031827  |a 1037752361  |a 1038583763  |a 1038673302  |a 1041497896  |a 1045523836  |a 1081223474  |a 1100540287  |a 1101725855  |a 1112872794  |a 1118981921  |a 1126078972  |a 1148820094  |a 1156659748  |a 1178678535  |a 1184508741  |a 1228535383  |a 1247715736  |a 1257356560  |a 1295643177 
020 |a 9780809386079  |q (electronic bk.) 
020 |a 0809386070  |q (electronic bk.) 
020 |z 0809312298 
020 |z 9780809312290 
020 |z 0809312433 
020 |z 9780809312436 
020 |z 9780809329830 
020 |z 0809329832 
029 1 |a AU@  |b 000049683674 
029 1 |a DEBBG  |b BV043133736 
029 1 |a DEBBG  |b BV044177449 
029 1 |a DEBSZ  |b 397623240 
029 1 |a DEBSZ  |b 42141457X 
029 1 |a DEBSZ  |b 449379507 
029 1 |a NZ1  |b 14252981 
029 1 |a DKDLA  |b 820120-katalog:999928928905765 
035 |a (OCoLC)794005158  |z (OCoLC)567918132  |z (OCoLC)961487325  |z (OCoLC)962714061  |z (OCoLC)966184503  |z (OCoLC)974445563  |z (OCoLC)974519140  |z (OCoLC)982315821  |z (OCoLC)988500732  |z (OCoLC)991993723  |z (OCoLC)1000433663  |z (OCoLC)1004385200  |z (OCoLC)1018031827  |z (OCoLC)1037752361  |z (OCoLC)1038583763  |z (OCoLC)1038673302  |z (OCoLC)1041497896  |z (OCoLC)1045523836  |z (OCoLC)1081223474  |z (OCoLC)1100540287  |z (OCoLC)1101725855  |z (OCoLC)1112872794  |z (OCoLC)1118981921  |z (OCoLC)1126078972  |z (OCoLC)1148820094  |z (OCoLC)1156659748  |z (OCoLC)1178678535  |z (OCoLC)1184508741  |z (OCoLC)1228535383  |z (OCoLC)1247715736  |z (OCoLC)1257356560  |z (OCoLC)1295643177 
037 |n Title subscribed to via ProQuest Academic Complete 
042 |a dlr 
050 4 |a LA126  |b .H42 1986eb 
072 7 |a EDU  |x 040000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 370/.1  |2 22 
084 |a 80.02  |2 bcl 
049 |a UAMI 
100 1 |a Hendley, Brian Patrick,  |d 1939- 
245 1 0 |a Dewey, Russell, Whitehead :  |b philosophers as educators /  |c by Brian Patrick Hendley ; foreword by George Kimball Plochmann ; introduction by Robert S. Brumbaugh. 
260 |a Carbondale :  |b Southern Illinois University Press,  |c ©1986. 
300 |a 1 online resource (xxi, 177 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Philosophical explorations 
504 |a Includes bibliographical references (pages 155-172) and index. 
505 0 |a 1. The reconstruction of the philosophy of education -- 2. John Dewey and the Laboratory School -- 3. Bertrand Russell and the Beacon Hill School -- 4. Alfred North Whitehead and the rhythm of education -- 5. The philosopher as educator today. 
588 0 |a Print version record. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
520 |a In Philosophers as Educators Brian Patrick Hendley argues that philosophers of edu­cation should reject their preoccupation with defining terms and analyzing concepts and embrace the philosophical task of con­structing general theories of education. Hendley discusses in detail the educational philosophies of John Dewey, Bertrand Rus­sell, and Alfred North Whitehead. He sees in these men excellent role models that contem­porary philosophers might well follow. Hendley believes that, like these men­tors, philosophers should take a more ac­tive, practical role in education. Dewey and Russell ran their own schools, and Whitehead served as a university admin­istrator and as a member of many com­mittees created to study education. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
600 1 0 |a Dewey, John,  |d 1859-1952. 
600 1 0 |a Russell, Bertrand,  |d 1872-1970. 
600 1 0 |a Whitehead, Alfred North,  |d 1861-1947. 
600 1 6 |a Russell, Bertrand,  |d 1872-1970. 
600 1 6 |a Whitehead, Alfred North,  |d 1861-1947. 
600 1 7 |a Dewey, John,  |d 1859-1952.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00036653 
600 1 7 |a Russell, Bertrand,  |d 1872-1970.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00035776 
600 1 7 |a Whitehead, Alfred North,  |d 1861-1947.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00036159 
600 1 7 |a Dewey, John.  |2 swd 
600 1 7 |a Russell, Bertrand.  |2 swd 
600 1 7 |a Whitehead, Alfred North.  |2 swd 
650 0 |a Education  |x Philosophy  |x History. 
650 0 |a Comparative education. 
650 6 |a Éducation  |x Philosophie  |x Histoire. 
650 6 |a Éducation comparée. 
650 7 |a EDUCATION  |x Philosophy & Social Aspects.  |2 bisacsh 
650 7 |a Comparative education.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00871331 
650 7 |a Education  |x Philosophy.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00902721 
650 7 |a Erziehungsphilosophie  |2 gnd 
650 7 |a Pädagogik  |2 gnd 
650 1 7 |a Filosofen.  |2 gtt 
650 1 7 |a Opvoeding.  |2 gtt 
655 7 |a History.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01411628 
776 0 8 |i Print version:  |a Hendley, Brian Patrick, 1939-  |t Dewey, Russell, Whitehead.  |d Carbondale : Southern Illinois University Press, ©1986  |z 0809312298  |w (DLC) 85002148  |w (OCoLC)11815757 
830 0 |a Philosophical explorations. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=455199  |z Texto completo 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10575406 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 455199 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n deweyrussellwhit0000hend 
938 |a Project MUSE  |b MUSE  |n muse3529 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 7666240 
994 |a 92  |b IZTAP