Cargando…

Statistical learning for biomedical data /

This highly motivating introduction to statistical learning machines explains underlying principles in nontechnical language, using many examples and figures.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Malley, James D.
Otros Autores: Malley, Karen G., Pajevic, Sinisa
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2011.
Colección:Practical guides to biostatistics and epidemiology.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocn704992965
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 110303s2011 enka ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d E7B  |d OCLCQ  |d FXR  |d YDXCP  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d CAMBR  |d OCLCF  |d OL$  |d OCLCQ  |d OTZ  |d COD  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCA  |d COO  |d UUM  |d COCUF  |d CNNOR  |d STF  |d USU  |d INT  |d LOA  |d VT2  |d CNCEN  |d OCLCQ  |d WYU  |d LVT  |d S8J  |d S9I  |d OCLCQ  |d AGLDB  |d D6H  |d AU@  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d A6Q  |d OCLCA  |d UKCRE  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d UKAHL  |d QGK  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ 
015 |a GBB0A7521  |2 bnb 
016 7 |a 101558557  |2 DNLM 
016 7 |a 015644135  |2 Uk 
019 |a 801658322  |a 817925247  |a 853659688  |a 994898677  |a 1014321280  |a 1042908465  |a 1043677657  |a 1058912026  |a 1059246746  |a 1066491823  |a 1076746252  |a 1081286710  |a 1084344547  |a 1096217353  |a 1105766366  |a 1148143551  |a 1170365116  |a 1171315620  |a 1228531029  |a 1259215619 
020 |a 9780511993121  |q (electronic bk.) 
020 |a 0511993129  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780511989308  |q (electronic bk.) 
020 |a 051198930X  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780511975820  |q (electronic bk.) 
020 |a 0511975821  |q (electronic bk.) 
020 |a 1107218802 
020 |a 9781107218802 
020 |a 1282978349 
020 |a 9781282978348 
020 |a 9786612978340 
020 |a 6612978341 
020 |a 0511992092 
020 |a 9780511992094 
020 |a 0511987528 
020 |a 9780511987526 
020 |a 0511991118 
020 |a 9780511991110 
020 |z 9780521875806 
020 |z 0521875803 
020 |z 9780521699099 
020 |z 0521699096 
035 |a (OCoLC)704992965  |z (OCoLC)801658322  |z (OCoLC)817925247  |z (OCoLC)853659688  |z (OCoLC)994898677  |z (OCoLC)1014321280  |z (OCoLC)1042908465  |z (OCoLC)1043677657  |z (OCoLC)1058912026  |z (OCoLC)1059246746  |z (OCoLC)1066491823  |z (OCoLC)1076746252  |z (OCoLC)1081286710  |z (OCoLC)1084344547  |z (OCoLC)1096217353  |z (OCoLC)1105766366  |z (OCoLC)1148143551  |z (OCoLC)1170365116  |z (OCoLC)1171315620  |z (OCoLC)1228531029  |z (OCoLC)1259215619 
050 4 |a QH324.2  |b .M35 2011eb 
060 4 |a 2011 D-913 
060 4 |a WA 950 
072 7 |a MED  |x 076000  |2 bisacsh 
072 7 |a MED  |x 030000  |2 bisacsh 
072 7 |a MED  |x 078000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 614.285  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Malley, James D. 
245 1 0 |a Statistical learning for biomedical data /  |c James D. Malley, Karen G. Malley, Sinisa Pajevic. 
260 |a Cambridge ;  |a New York :  |b Cambridge University Press,  |c 2011. 
300 |a 1 online resource (xii, 285 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a Practical guides to biostatistics and epidemiology 
520 |a This highly motivating introduction to statistical learning machines explains underlying principles in nontechnical language, using many examples and figures. 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a pt. 1. Introduction -- pt. 2. A machine toolkit -- pt. 3. Analysis fundamentals -- pt. 4. Machine strategies. 
505 0 0 |g Part I.  |t Introduction --  |g 1.  |t Prologue --  |g 1.1.  |t Machines that learn -- some recent history --  |g 1.2.  |t Twenty canonical questions --  |g 1.3.  |t Outline of the book --  |g 1.4.  |t A comment about example datasets --  |g 1.5.  |t Software --  |g 2.  |t The landscape of learning machines --  |g 2.1.  |t Introduction --  |g 2.2.  |t Types of data for learning machines --  |g 2.3.  |t Will that be supervised or unsupervised? --  |g 2.4.  |t An unsupervised example --  |g 2.5.  |t More lack of supervision -- where are the parents? --  |g 2.6.  |t Engines, complex and primitive --  |g 2.7.  |t Model richness means what, exactly? --  |g 2.8.  |t Membership or probability of membership? --  |g 2.9.  |t A taxonomy of machines? --  |g 2.10.  |t A note of caution -- one of many --  |g 2.11.  |t Highlights from the theory --  |g 3.  |t A mangle of machines --  |g 3.1.  |t Introduction --  |g 3.2.  |t Linear regression --  |g 3.3.  |t Logistic regression --  |g 3.4.  |t Linear discriminant --  |g 3.5.  |t Bayes classifiers -- regular and naïve --  |g 3.6.  |t Logic regression --  |g 3.7.  |t k-Nearest neighbors --  |g 3.8.  |t Support vector machines --  |g 3.9.  |t Neural networks --  |g 3.10.  |t Boosting --  |g 3.11.  |t Evolutionary and genetic algorithms --  |g 4.  |t Three examples and several machines --  |g 4.1.  |t Introduction --  |g 4.2.  |t Simulated cholesterol data --  |g 4.3.  |t Lupus data --  |g 4.4.  |t Stroke data --  |g 4.5.  |t Biomedical means unbalanced --  |g 4.6.  |t Measures of machine performance --  |g 4.7.  |t Linear analysis of cholesterol data --  |g 4.8.  |t Nonlinear analysis of cholesterol data --  |g 4.9.  |t Analysis of the lupus data --  |g 4.10.  |t Analysis of the stroke data --  |g 4.11.  |t Further analysis of the lupus and stroke data --  |g Part II.  |t A machine toolkit --  |g 5.  |t Logistic regression --  |g 5.1.  |t Introduction --  |g 5.2.  |t Inside and around the model --  |g 5.3.  |t Interpreting the coefficients --  |g 5.4.  |t Using logistic regression as a decision rule --  |g 5.5.  |t Logistic regression applied to the cholesterol data --  |g 5.6.  |t A cautionary note --  |g 5.7.  |t Another cautionary note --  |g 5.8.  |t Probability estimates and decision rules --  |g 5.9.  |t Evaluating the goodness-of-fit of a logistic regression model --  |g 5.10.  |t Calibrating a logistic regression --  |g 5.11.  |t Beyond calibration --  |g 5.12.  |t Logistic regression and reference models --  |g 6.  |t A single decision tree --  |g 6.1.  |t Introduction --  |g 6.2.  |t Dropping down trees --  |g 6.3.  |t Growing a tree --  |g 6.4.  |t Selecting features, making splits --  |g 6.5.  |t Good split, bad split --  |g 6.6.  |t Finding good features for making splits --  |g 6.7.  |t Misreading trees --  |g 6.8.  |t Stopping and pruning rules --  |g 6.9.  |t Using functions of the features --  |g 6.10.  |t Unstable trees? --  |g 6.11.  |t Variable importance -- growing on trees? --  |g 6.12.  |t Permuting for importance --  |g 6.13.  |t The continuing mystery of trees --  |g 7.  |t Random Forests -- trees everywhere --  |g 7.1.  |t Random Forests in less than five minutes --  |g 7.2.  |t Random treks through the data --  |g 7.3.  |t Random treks through the features --  |g 7.4.  |t Walking through the forest --  |g 7.5.  |t Weighted and unweighted voting --  |g 7.6.  |t Finding subsets in the data using proximities --  |g 7.7.  |t Applying Random Forests to the Stroke data --  |g 7.8.  |t Random Forests in the universe of machines --  |g Part III.  |t Analysis fundamentals --  |g 8.  |t Merely two variables --  |g 8.1.  |t Introduction --  |g 8.2.  |t Understanding correlations --  |g 8.3.  |t Hazards of correlations --  |g 8.4.  |t Correlations big and small --  |g 9.  |t More than two variables --  |g 9.1.  |t Introduction --  |g 9.2.  |t Tiny problems, large consequences --  |g 9.3.  |t Mathematics to the rescue? --  |g 9.4.  |t Good models need not be unique --  |g 9.5.  |t Contexts and coefficients --  |g 9.6.  |t Interpreting and testing coefficients in models --  |g 9.7.  |t Merging models, pooling lists, ranking features --  |g 10.  |t Resampling methods --  |g 10.1.  |t Introduction --  |g 10.2.  |t The bootstrap --  |g 10.3.  |t When the bootstrap works --  |g 10.4.  |t When the bootstrap doesn't work --  |g 10.5.  |t Resampling from a single group in different ways --  |g 10.6.  |t Resampling from groups with unequal sizes --  |g 10.7.  |t Resampling from small datasets --  |g 10.8.  |t Permutation methods --  |g 10.9.  |t Still more on permutation methods --  |g 11.  |t Error analysis and model validation --  |g 11.1.  |t Introduction --  |g 11.2.  |t Errors? What errors? --  |g 11.3.  |t Unbalanced data, unbalanced errors --  |g 11.4.  |t Error analysis for a single machine --  |g 11.5.  |t Cross-validation error estimation --  |g 11.6.  |t Cross-validation or cross-training? --  |g 11.7.  |t The leave-one-out method --  |g 11.8.  |t The out-of-bag method --  |g 11.9.  |t Intervals for error estimates for a single machine --  |g 11.10.  |t Tossing random coins into the abyss --  |g 11.11.  |t Error estimates for unbalanced data --  |g 11.12.  |t Confidence intervals for comparing error values --  |g 11.13.  |t Other measures of machine accuracy --  |g 11.14.  |t Benchmarking and winning the lottery --  |g 11.15.  |t Error analysis for predicting continuous outcomes --  |g Part IV.  |t Machine strategies --  |g 12.  |t Ensemble methods -- let's take a vote --  |g 12.1.  |t Pools of machines --  |g 12.2.  |t Weak correlation with outcome can be good enough --  |g 12.3.  |t Model averaging --  |g 13.  |t Summary and conclusions --  |g 13.1.  |t Where have we been? --  |g 13.2.  |t So many machines --  |g 13.3.  |t Binary decision or probability estimate? --  |g 13.4.  |t Survival machines? Risk machines? --  |g 13.5.  |t And where are we going? 
520 |a "This book is for anyone who has biomedical data and needs to identify variables that predict an outcome, for two-group outcomes such as tumor/not-tumor, survival/death, or response from treatment. Statistical learning machines are ideally suited to these types of prediction problems, especially if the variables being studied may not meet the assumptions of traditional techniques. Learning machines come from the world of probability and computer science but are not yet widely used in biomedical research."--Publisher's website 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Medical statistics  |x Data processing. 
650 0 |a Biometry  |x Data processing. 
650 2 |a Data Interpretation, Statistical 
650 2 |a Models, Statistical 
650 6 |a Biométrie  |x Informatique. 
650 7 |a MEDICAL  |x Preventive Medicine.  |2 bisacsh 
650 7 |a MEDICAL  |x Forensic Medicine.  |2 bisacsh 
650 7 |a MEDICAL  |x Public Health.  |2 bisacsh 
650 7 |a Biometry  |x Data processing.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00832613 
650 7 |a Medical statistics  |x Data processing.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01014674 
700 1 |a Malley, Karen G. 
700 1 |a Pajevic, Sinisa. 
776 0 8 |i Print version:  |a Malley, James D.  |t Statistical learning for biomedical data.  |d Cambridge : Cambridge University Press, 2011  |z 9780521875806  |w (DLC) 2011377705  |w (OCoLC)663441381 
830 0 |a Practical guides to biostatistics and epidemiology. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=352491  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH22948792 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10442834 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 352491 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3604836 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3610811 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3642193 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 9248024 
994 |a 92  |b IZTAP