Cargando…

The Construct of language proficiency : applications of psychological models to language assessment /

This books aims to open up new perspectives in the study of language proficiency by bringing together current research from different fields in psychology and linguistics. All contributions start out from empirical studies, which are then related to applications in language assessment. The book also...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Verhoeven, Ludo Th, Jong, John H. A. L. de, 1947-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Pub. Co., 1992.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocn658170379
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr un||||a|a||
008 100824s1992 pau ob 001 0 eng d
010 |z  92023643  
040 |a OCLCE  |b eng  |e pn  |c OCLCE  |d OCLCQ  |d EBLCP  |d N$T  |d MERUC  |d E7B  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d AZK  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFAG  |d ZCU  |d OCLCQ  |d OCL  |d U3W  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d OCLCQ  |d ICG  |d VT2  |d OCLCQ  |d AU@  |d WYU  |d OCLCQ  |d DKC  |d OCLCQ  |d CEF  |d VLY  |d AJS  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d SFB  |d CNNOR  |d OCLCO  |d OCLCQ 
019 |a 624062542  |a 777862525  |a 785782958  |a 794545586  |a 817078437  |a 961586643  |a 962666258  |a 974761124  |a 974859961  |a 988459816  |a 988480376  |a 991993112  |a 1002344950  |a 1017994783  |a 1037720919  |a 1038044760  |a 1038700483  |a 1041623044  |a 1047910782  |a 1055362890  |a 1058518269  |a 1065710535  |a 1081287178  |a 1100832049  |a 1137140643  |a 1162321600  |a 1178690296  |a 1183863269  |a 1228608256  |a 1241816784  |a 1249104863  |a 1257380693  |a 1290044745  |a 1296144224  |a 1300612790 
020 |a 9789027274021  |q (electronic bk.) 
020 |a 9027274029  |q (electronic bk.) 
020 |a 1280497351 
020 |a 9781280497353 
020 |a 9786613592583 
020 |a 6613592587 
020 |z 1556194617  |q (alk.) 
020 |z 9781556194610  |q (alk.) 
020 |z 902722112X 
020 |z 9789027221124 
029 1 |a AU@  |b 000051452636 
029 1 |a DEBBG  |b BV043159567 
029 1 |a DEBBG  |b BV044162300 
029 1 |a DEBSZ  |b 421448490 
029 1 |a NZ1  |b 15337698 
029 1 |a DKDLA  |b 820120-katalog:999934165905765 
035 |a (OCoLC)658170379  |z (OCoLC)624062542  |z (OCoLC)777862525  |z (OCoLC)785782958  |z (OCoLC)794545586  |z (OCoLC)817078437  |z (OCoLC)961586643  |z (OCoLC)962666258  |z (OCoLC)974761124  |z (OCoLC)974859961  |z (OCoLC)988459816  |z (OCoLC)988480376  |z (OCoLC)991993112  |z (OCoLC)1002344950  |z (OCoLC)1017994783  |z (OCoLC)1037720919  |z (OCoLC)1038044760  |z (OCoLC)1038700483  |z (OCoLC)1041623044  |z (OCoLC)1047910782  |z (OCoLC)1055362890  |z (OCoLC)1058518269  |z (OCoLC)1065710535  |z (OCoLC)1081287178  |z (OCoLC)1100832049  |z (OCoLC)1137140643  |z (OCoLC)1162321600  |z (OCoLC)1178690296  |z (OCoLC)1183863269  |z (OCoLC)1228608256  |z (OCoLC)1241816784  |z (OCoLC)1249104863  |z (OCoLC)1257380693  |z (OCoLC)1290044745  |z (OCoLC)1296144224  |z (OCoLC)1300612790 
042 |a dlr 
050 4 |a P53.4  |b .C59 1992 
072 7 |a LAN  |x 020000  |2 bisacsh 
072 7 |a CF  |2 bicssc 
082 0 4 |a 407.6  |2 20 
084 |a 17.42  |2 bcl 
049 |a UAMI 
245 0 4 |a The Construct of language proficiency :  |b applications of psychological models to language assessment /  |c edited by Ludo Verhoeven and John H.A.L. de Jong. 
260 |a Amsterdam ;  |a Philadelphia :  |b John Benjamins Pub. Co.,  |c 1992. 
300 |a 1 online resource (212 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
505 0 |a THE CONSTRUCT OF LANGUAGE PROFICIENCY Applications of Psychological Models to Language Assessment; Title page; Copyright page; Table of contents; Preface; INTRODUCTION; 1. Modeling and Assessing Language Proficiency; Modeling Language Proficiency and its Development; Assessing Language Proficiency and its Development; Implications for Language Testing; The Present Volume; References; Section 1: First Language Proficiency; 2. The Construct of Grammar in Early Language Development; Design of the Study; Conclusions and Discussion; References; 3. Dimensions in Grammatical Proficiency. 
520 |a This books aims to open up new perspectives in the study of language proficiency by bringing together current research from different fields in psychology and linguistics. All contributions start out from empirical studies, which are then related to applications in language assessment. The book also serves as a survey of recent developments in psycholinguistic research in the Netherlands. The book starts out with a thorough introduction of international literature on models of language proficiency, language development and its assessment. Section 1 deals with first language proficiency and add. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
588 0 |a Print version record. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Language and languages  |x Ability testing. 
650 0 |a Language and languages  |x Study and teaching  |x Psychological aspects. 
650 0 |a Language acquisition. 
650 0 |a Second language acquisition. 
650 2 |a Language Tests 
650 2 |a Language Development 
650 6 |a Langage et langues  |x Tests d'aptitude. 
650 6 |a Langue seconde  |x Acquisition. 
650 6 |a Langage  |x Acquisition. 
650 6 |a Langage et langues  |x Étude et enseignement  |x Aspect psychologique. 
650 7 |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES  |x Study & Teaching.  |2 bisacsh 
650 7 |a Language acquisition.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00992119 
650 7 |a Language and languages  |x Ability testing.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00992155 
650 7 |a Language and languages  |x Study and teaching  |x Psychological aspects.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00992240 
650 1 7 |a Taalvaardigheid.  |2 gtt 
655 7 |a Conference papers and proceedings.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01423772 
700 1 |a Verhoeven, Ludo Th. 
700 1 |a Jong, John H. A. L. de,  |d 1947- 
776 0 8 |i Print version:  |t Construct of language proficiency.  |d Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Pub. Co., 1992  |w (DLC) 92023643  |w (OCoLC)26159314 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=435341  |z Texto completo 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL861543 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10534233 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 435341 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 359258 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 7446726 
994 |a 92  |b IZTAP